7月13日上午，学院先进性教育活动办公室召开各党总支、党支部负责人会议。院党委副书记、院先进性教育活动领导小组副组长兼办公室主任窦效民到会，在认真听取了各基层党组织前段集中学习培训情况的汇报后，他重点讲了三个问题。
按照省委的统一部署，在院党委的领导下，在省委督导组的具体指导下，我院先进性教育活动扎扎实实地开展起来，取得了初步成效，主要表现在以下方面：
一是组织领导到位。院党委确定以党总支、党支部为基本单位，工作重心落实在基层组织上，各单位都成立了先进性教育活动领导小组，各党总支党支部书记都是第一责任人。大家高度负责，带头学习，以身作则，精心组织，狠抓落实。从院党委成员到各基层党组织负责人都以普通党员的身份参加所在党支部的学习教育活动。党委书记许青云为全体党员上了党课，院长文帧中和其他院领导也都先后到自己联系的单位上党课或参加学习讨论，收到了较好的效果。
二是党员积极参与。在为期一周的集中学习培训期间，广大党员以饱满的政治热情积极参加学院统一组织的专题报告会，观看电影《张思德》，录相片《郑培民》、《牛玉儒》。按照要求认真阅读原著，做读书笔记，撰写心得体会，开展深入讨论，有的党员带病坚持学习，克服家庭和身体等方面的困难，表现出较强的党性和渴望学习提高的自觉性。
三是学习方式灵活。各基层党组织在学习培训时，采取集中学习与自学相结合，专题报告与座谈交流相结合，学习理论与学习先进模范人物相结合等形式，内容丰富，方式灵活，适合高校特点，强化了学习教育效果。
四是学习纪律严格。院教育活动办公室印发了《保持共产党员先进性教育活动纪律要求》，实行了严格的考勤制度、请假制度，各基层党组织如实纪录每个党员参加学习的情况，保证时间、人员、内容、效果四落实，做到读书有笔记，发言有提纲，讨论有记录，学后有心得。
五是取得了初步成效。通过学习理论，广大党员提高了认识，增强了党性；通过学习英模，在思想上引起了震撼，在工作产生了动力，大家一边学习，一边不畏酷暑，自觉加班，乐于吃苦奉献，努力抓好招生工作，新校区建设工作，后勤服务和安全保卫工作，做到了学习、工作两不误，两促进。
根据我院教育活动的安排，13日下午转入以党总支和党支部为单位讨论共产党员先进性的具体标准和要求。之所以这样安排，主要是为第二阶段党性分析和民主评议做准备的，是为了提供可靠依据，也是为寻找差距和明确方向提供衡量标尺。
首先，要把握党员先进性标准的三个特点：一是历史的。是同我们党各个历史时期面临的形势和任务相联系的。不同时代，不同历史阶段党员的先进性有不同的标准，不同的内涵和要求。二是具体的。党员的先进性必须具体地落实到每个党员的思想和工作上，工作岗位不同，担负的职能任务不同，先进性的具体体现和要求也就不同。三是与时俱进的。随着时代的发展，形势任务的变化，党员先进性应该不断赋予新的内容，提出新的要求。
其次，要明确党员先进性标准的三个层次：一是基本标准，即把“三个代表”重要思想的要求和《党章》规定的党员的八项义务作为先进性的基本标准，这个标准是共性的，对任何一个党员都适用，也是最基本、最起码的标准。二是现实标准，这一标准具有鲜明的时代特点，是从一个个优秀共产党员身上表现出来的先进性的基本特征。三是具体标准，结合我院的实际，分别提出教师、党政管理人员、学生和离退休党员的先进性标准和要求。
第三，在具体要求上，一是自下而上进行，充分发挥各基层党组织的积极性、主动性和创造性，充分发扬党内民主，组织广大党员参与先进性标准的大讨论，集思广益，集中大家智慧。15号之前，以书面形式报学院教育活动办公室。经汇总整理形成初稿，提交院党委研究确定。二是在内容上要进行归纳提炼，简明扼要，高度概括，便于记忆，便于操作。三是要切合实际，既要有前瞻性，又要有现实性，只有前瞻性才能体现先进性；只有现实性，才能反映时代特点；既要有共性，又要有个性；既要有针对性、指导性，又要有操作性。
自7月15日，集中学习培训结束，转入自学阶段，这一阶段的总体要求是“三抓一创”。“三抓”：一是抓学习内容的落实。详细的学习计划已经印发，每个党员必须在规定的时限内学完规定的篇目，因事外出的要带上学习材料和读书笔记，按时完成学习任务。二是抓督促检查。在半个月的自学时间内各基层党组织至少要召开两次全体党员会议，及时交流和掌握学习情况。院教育活动办公室和督导组，要重点检查各党总支、党支部的会议记录和抽查党员的读书笔记，发现问题及时解决。三是抓学习总结。7月25日前每个党员要交一份学习小结，各党总支、党支部要报一份学习总结，争取理出几条经验来，推出先进典型来，为月底学院转段动员做准备。“一创”，即创新活动载体。各单位可以结合纪念抗日战争胜利60周年，结合“三下乡”社会实践活动，结合人员特点和工作实际，开展形式多样的活动，以丰富学习内容，强化学习效果。
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