同志们:
这次民主评议学校行风工作领导小组会议,主要任务是传达贯彻省民主评议学校行风会议精神,部署安排我校民主评议行风工作。日前,学校党委扩大会议专题听取了省会议精神汇报,讨论研究了我校今年民主评议行风工作。刚才罗士喜同志传达了《河南省纠正行业不正之风领导小组关于转发〈河南省2009年民主评议学校行风工作实施方案〉的通知》和省政府纠风办《关于对2008年度民主评议学校行风检查中发现的问题进行整改的通知》,张清廉同志传达了平顶山学院《关于成立2009年民主评议学校行风工作领导小组的通知》和《关于转发平顶山学院2009年民主评议学校行风工作领导小组〈关于2009年民主评议学校行风任务及责任分解实施意见〉的通知》。下面,我讲以下三个方面的问题。
一、高度重视,深化认识,进一步增强民主评议学校行风工作的紧迫感和责任感。今年是全国全省开展民主评议学校行风第四年,其特点是,评议内容具体,涉及面广,涉及人员多,评议要求透明度高,评议结果运用影响力大。结果不仅运用于学校党风廉政建设责任制、纠风工作责任制的考核、学校行风建设先进单位及文明单位评选等,而且作为考核学校及其主要领导工作绩效重要依据。对确有违纪违规行为的,对其领导班子诫勉谈话直至给予处分。排名后三位的学校,党风廉政建设责任制考核不得确定为优秀等次,并在新闻媒体上披露。这些措施目的在于加强学校行风建设,促进教育事业健康和谐发展,努力办好人民满意的高等教育。近几年我校民主评议行风工作取得了一定成绩,保持了一定位次,但存在问题还比较多,学生满意度测评比较低,在奖助学金发放、为学生就业工作服务上学生满意度仅为60多分,这些问题大多涉及学生学习、生活等切身利益问题。这些问题要作为这次学习实践活动整改的一项重要内容,高度重视,把认识统一到省行风评议会议要求上来,把功夫下到解决2008年省行风检查出的问题上来,切不可麻木不仁、行动迟缓、侥幸过关。要把工作做得实而又实,把问题解决在萌芽状态,理顺学生情绪,化解学校与学生、教师与学生之间的矛盾,疏通学生诉求渠道;把学生当亲人、当主人、把学生满意作为第一标准;把学生呼声作为第一信号,把学生要求作为第一选择,切实把以生为本的理念贯穿到办学、招生、收费、师德师风之中。
二、突出重点,解决问题,取信于社会、家长和学生。2009年民主评议学校行风省纠风办提出了总体要求和具体内容,要求坚持标本兼治,纠建并举的方针,以民主评议为手段,着力解决学校在办学、招生、收费、师德师风等方面存在的突出问题。根据我校2008年省纠风办检查出来反馈问题来看,我们学校重点要把搞收费行为情况,教师教学和学生管理情况、后勤服务情况、师德师风建设情况等四个方面作为重点。把学生满意作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点,作为检验评议工作成败的标准。从现在起到8月底,各责任单位要完成自查自评,9月1日新学年开学后,学校纠风领导小组将采取明察暗访、召开学生座谈会、发放调查问卷等,对责任单位进行满意度测评,做到一级抓一级,一级对一级负责,有什么问题解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题。不能对学生反映问题漠不关心,甚至置若罔闻。要整改建制,建立规范化、制度化行风建设的长效机制。
三、加强领导,强化责任,自觉接受学生的评议和监督。民主评议学校行风内容涉及学校办学的方方面面,评议对象是学校教职员工,评议主体是学生。我们要以此为契机,加强管理,提高服务质量,培育良好的师德师风校风,树立学校形象,促进学校和谐健康发展。为确保行风评议工作的顺利开展,取得实效,取信于社会、家长和学生,学校已成立了民主评议学校行风评议领导小组和办事机构,实行书记、校长双组长制,领导班子成员为副组长,各有关部门为成员,成员单位也就是今年评议的重点,责任重大,任务艰巨,学校已将今年评议任务和去年查摆出来的问题责任分解落实到责任领导、责任单位、责任人,尤其是责任领导要加大工作力度,做好督促、指导、检查工作,帮助责任单位进行整改。责任单位、责任人大都是我们学校纠风领导小组成员,要有全局观念、增强忧患意识,亲自抓,安排专人抓日常,日常抓,不松懈。半月一汇报,半月一分析。谁主管、谁负责,谁联系单位谁负责,谁评议出了问题谁负责的责任制,横向到边,纵向到底,落到实处,杜绝棚架,出现空档。务必做到不推诿、不扯皮、不拖延、不回避矛盾;不准弄虚作假,形式主义,糊弄社会、家长和大学生;不允许以客观理由掩盖主观,不努力、不负责。要深入到大学生中去,对一时问题难以解决的,要面对面向学生讲清楚,征得他们理解谅解,形成共识。尤其是收费标准、后勤服务、奖助学金发放、学生反映的安全保卫等突出问题要设立橱窗,公布于众,自觉接受社会、家长、学生评议和监督。
当前,学校正在开展学习实践活动,进入了分析检查阶段,各单位要认真对照反思,我为学生做了什么?应该做什么?怎样为学生提供良好的成人、成才、成功的环境?如何设身处地从我做起,从细小事情做起,形成一切为了学生,为了学生一切的服务育人理念。期末考试、高招在即,工作任务繁多,要把民主评议行风建设与学校其它各项工作结合起来,做到统筹兼顾,周密安排,强化责任,落实整改,让社会、家长放心,让学生满意。
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