一、活动背景：从高中进入大学的大一学生，在大学生活和学习的大二和大三学生、即将迈入社会的大四学生，无论是环境、生活和心理活动都发生着巨大的变化。了解他们的心理变化，掌握他们的心理动向促使我们开展该活动。

二、活动目的：引导学生热爱大学生活、热爱学习、成功渡过大学的适应期、过渡期。经过学习的培养使学生成为社会的栋梁。

三、活动主题：“中国梦，校园情，快乐心”---写给大四自己的一封信

四\活动流程

1.以文件的形式下发各个班级，号召我系学生积极参与“我将要做什么、准备做什么，什么才是我成功”的目标为主题活动。

2.写好的书信将有心理辅导老师保存至学生毕业。

3.评奖：经过评比选出一等奖1名、二等奖3名，三等奖6名，鼓励奖若干名。

4.预期效果：

1.引导低年级学生适应大学生活

2.引导高年级学生做好投身社会的准备

3.激发学生热爱生活、努力学习，成为社会的有用人才

4.掌握学生的心理动向

体育系

二 0一三年五月二十一日