自学校开展党的群众路线教育实践活动以来，各党总支（直属党支部）按照学校党委的统一部署和《平顶山学院党的群众路线教育实践活动实施方案》、《关于党总支（直属党支部）召开党的群众路线教育实践活动动员大会有关事宜的通知》和党的群众路线教育实践活动培训会的有关要求，及时组织召开教育实践活动动员会，传达学校党委有关精神，对本单位、本部门下一步教育实践活动开展进行具体部署，体现出以下三个特点。

第一、动作迅速、认识到位，认真学习贯彻上级关于教育实践活动的指示精神。自2月27日学校召开党的群众路线教育实践活动动员会召开以来，各党总支（直属党支部）高度重视，及时召开动员会，认真传达学习学校动员会有关精神，深刻领会学校党委关于教育实践活动的整体部署，充分认识开展教育实践活动的重要意义。他们指出，开展教育实践活动，是全面贯彻党的教育方针、办好人民满意高等教育的迫切需要，对深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实国家中长期教育改革发展规划纲要要求，对推进实现学校转型发展、建设特色鲜明的应用技术型大学具有重大现实意义。要深刻认识这次教育实践活动的聚焦点是解决 “四风”问题；总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；切入点是落实中央八项规定精神和省委省政府若干意见；重要保障是以整风精神开展批评和自我批评；重要方法是领导带头、自上而下。要深刻认识开展教育实践活动，是当前学校政治生活中的一件大事；要结合工作实际，精心组织，务求实效，真正做到开展活动和推进工作两手抓、两不误、两促进，为发展注入新的动力。

第二、认真组织、精心设计，全面部署教育实践活动工作安排。在通过动员会传达学校党委有关精神的同时，各党总支（直属党支部）结合实际制定了活动工作方案和第一阶段实施方案，对各自的教育实践活动进行了详细部署。他们严格按照活动要求，坚持以“一学三促四抓”为抓手，借鉴运用第一批活动经验，按照校党委明确的方法步骤，认真结合本单位实际，按照“规定动作”即第二批教育实践活动的三个环节做扎实、做到位，结合各自实际，在解决突出问题上下功夫，使“自选动作”有特色、有效果。同时要确保两手抓两促进。针对教学科研、管理服务、学生成长等不同类别，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，探索各具特色的“自选动作”，在学习内容、活动载体、方式方法、成效检验等方面积极创新，使活动切合各单位实际，进一步推动本单位工作。

第三、督导有力,确保教育实践活动取得实效。为确保教育实践活动取得实效，加强对全校各党总支（直属党支部）开展教育实践活动的督促检查与工作指导，学校制定了《关于党的群众路线教育实践活动督导小组分工的通知》（校群组〔2014〕1号），专门成立督导组，下设五个督导小组，明确督导组工作职责和工作任务，全程督导各党总支（直属党支部）的教育实践活动，扎实有效地开展督导工作。当前，全校上下正按照党委关于教育实践活动的有关精神和各单位教育实践活动工作方案，有条不紊地组织党员开展教育实践活动，努力使活动取得实实在在的成效。