4月7日晚7点，“追梦·领航”思政课在图书馆L302准时开课。副校长程永华教授以《提升公民科学素质，建设创新型国家》为题，从“科学和科学素质的内涵”“中国公民素质情况”“为什么要建设创新型国家”“怎么建设创新型国家”四个方面，为同学们讲解本节思政课的内容。

课程现场（摄影/冯宇）

首先，程永华教授向同学们提出问题:“你心中的科学概念是什么？”，引发大家思考。然后，程永华教授分别讲述了科学和科学素质的内涵。她指出，科学素质是公民应当必备的基本素质，而拥有科学精神与科学知识是科学素质的具体表现。因此，加强培养公民的科学素养十分重要。在讲到中国公民科学素质情况时，程永华教授通过清晰的图表和详实的数据，详细分析了我国公民科学素质的基本情况，进一步讲述了建设创新型国家的现实意义和长远意义。接着，就怎么建设创新型国家，程永华教授从坚持走自主创新之路”，“加快建设国家创新体系”，“科学是关键，人才是核心，教育是基础”三个方面进行了阐释。最后，她希望同学们要坚持科学态度，发扬求实务真、勇于创新的精神，不断充实自身专业知识，进一步提升实践能力和创新能力。

开展课堂讨论（摄影/李兴艺）

课堂上，同学们踊跃回答问题，课堂气氛融洽。在理论讲授结束后，同学们纷纷表示，这是一堂受益匪浅的思政课，我们要努力学习科学文化知识，在实践中不断提升自身的科学素养，为建设创新型国家贡献青春力量。