10月23日下午，“追梦·领航”思政课在图书馆208教室准时开讲。副校长史永昌以《美国思想殖民危害及中国的应对之策》为题，为现场学生带来了一堂理论扎实、视野开阔的专题思政课。
课堂现场（摄影/冯诗瑶）
课程中，史永昌副校长系统梳理了美国思想殖民的运行体系、历史脉络与现实表现，深入剖析其背后的实施基础与深层动因，揭示其潜在的危害与隐蔽性。他从“是什么”“为什么”到“怎么做”，层层推进，引导学生在认清思想殖民本质的同时，全面理解我国在全球文明倡议中所提出的理念主张与制度优势。他强调，要警惕西方错误思潮的渗透，自觉筑牢思想防线，坚定中国特色社会主义道路自信，牢固树立总体国家安全观。在讲授过程中，史永昌副校长还特别指出，新时代青年要主动将个人理想融入国家发展大局，不断增强民族自豪感与社会责任感，提升辨别是非、分析现实问题的能力，努力成长为能够应对复杂意识形态挑战的先锋力量。
本次课程注重思想引领与价值塑造相结合，激励学生从“清醒认知”迈向“主动作为”，在日常学习与生活中积极传播主流价值观，以实际行动维护国家意识形态安全，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
