为落实立德树人根本任务，充分发挥图书馆书香育人、心理育人的重要职能，丰富校园心理健康教育形式，6月4日下午，图书馆在六楼会议室举办“大学生常见心理障碍的电影疗法”主题讲座，这是我校2026年读书节系列活动之一，全校70余名师生到场参与。图书馆副馆长陈鸿鹄主持活动。

讲座现场（摄影/孙薇）

校读书协会指导老师、图书馆王林军研究馆员担任主讲。讲座中，王林军立足当代大学生成长实际，围绕学业竞争、人际交往、情感沟通、求职备考等常见校园场景，深入剖析学生高发心理困境，系统梳理焦虑、自卑、人际敏感、情绪内耗等心理障碍的成因与外在表现，引导学生理性看待心理问题，树立科学健康的心理健康理念。同时，他阐释了电影疗法的核心概念、作用机理与应用价值。针对在校学生常见心理困扰，他精选多部经典心理疗愈影片，深度挖掘影片蕴含的心理内涵与治愈价值，传授可操作、易落地的观影情绪调适方法。讲座最后设置了互动交流环节，同学们踊跃分享听课感悟与情绪调节方法，现场交流氛围热烈。

本次活动以影视为育人载体，创新心理健康教育路径，拓展传统心理育人形式，弥补单向说教式科普的不足，搭建轻松便捷的心理疏导平台。参训学生系统认识电影疗法的疗愈原理，习得科学的情绪管理与自我调适技巧，进一步提升心理觉察、情绪管控与抗压抗挫综合素养。下一步，图书馆将持续依托读书节系列活动，不断拓展书香育人阵地、优化心理科普形式，常态化开展贴合学生成长需求的特色育人活动，营造珍视心理健康、主动调适身心、奋发进取向上的校园氛围，全方位护航学生身心健康成长与全面发展。

（投稿单位：图书馆 初审：段纳 复审：田晓菡 陈鹏 终审：王卓菲）