编者按：7月29日，河南省教育厅网站报道了平顶山学院教师教育学院不断探索新的育人模式，为避免教育实习出现放任化、盲目化、空心化等问题，提出“实践教学理性化”理念，通过采取集中实习、实行“双导师制”、上微课办座谈等方式，让学生体验教学的全过程，并从中探索出教育实践新模式。

网址链接：

河南省教育厅网站：http://www.haedu.gov.cn/2019/07/29/1564387923064.html