编者按：近日，《中国教育在线》报道了，随着高等教育数字化转型与课程思政建设的深度融合，构建高质量、可共享、能迭代的课程思政数字化资源库成为推动思政教育与专业教学有机融合、提升人才培养质量的关键路径。近年来，平顶山学院经济管理学院聚焦会计学专业课程思政建设中资源碎片化、协同性不足、管理机制滞后等痛点，探索形成“多方协同、共建共享、动态优化”的建设与管理机制，为应用型本科院校推进课程思政数字化建设提供可借鉴的实践范式。

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《中国教育在线》：https://henan.eol.cn/hengd/202604/t20260413_2727936.shtml