编者按：5月27日，《河南省教育厅》发布了，近年来，平顶山学院深入贯彻落实立德树人根本任务，聚焦高等教育数字化转型与课程思政建设的深度融合，以会计学专业为试点，探索形成了“多方协同、共建共享、动态优化”的课程思政数字化建设新模式。通过立体化资源建设、协同化资源生成及动态化资源更新，有效破解了传统课程思政建设中资源碎片化、协同性不足及管理机制滞后等痛点，为应用型本科院校提供了可借鉴的实践范式。

《河南省教育厅》：https://jyt.henan.gov.cn/2026/05-27/3358830.html