文院长首先就现代社会发展所需人才的知识结构进行了理论分析。他强调，当今社会需要的是复合型的、综合型的、博学型的“T”字型人才，一个人如果是专而不博，或者是博而不专，都很难适应社会要求；一个人要想成功，需要有很高的智商(IQ)，但也离不开很高的情商(EQ)。他告诫我们，作为大学生要想成才，必须注重自己语言能力、数理能力、空间能力、运动能力、娱乐能力、社交能力、自制能力等多方面的培养，要学会将自然科学与人文科学很好地融合，做到既博又专。接着，文院长讲了学科的由来和知识龛（Knowledgeableniche）的问题，他用数学模型和空间模型给大家浅显易懂地解释了知识龛概念。他指出科学的人才培养应做到使学生知识（Knowledge）、能力（Ability）、素质(Quality)协调发展.。最后，文院长重点阐明了大学生应该如何构建自己的知识结构，并对目前大学生中普遍存在的一些消极的思想问题进行了分析，他要求我们要做到“五个学会”（Learning to know ; Learning to do ; Learning to live together ; Learning to be ; Learning to exist）。要求我们要做一名有理想、有道德、有头脑、有教养、有专长、有能力，能够创造幸福生活和服务社会的人，做一名社会真正需要的具有综合型知识结构的人才。

文院长的报告持续达3个小时，幽默生动的语言感染了在座的所有师生，大家纷纷表示，今后一定要刻苦学习，奋勇拼搏，努力把自己培养成现代社会需要的复合型人才，为构建社会主义和谐社会贡献自己的聪明才智。