3月4日上午，满载我校参加教育实习学生的校车驶出校园，奔赴叶县旧县一中、叶公中学、田庄一中等教育实习基地。至此，我校2003级教育实习工作的第二阶段拉开序幕。

教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是一门具有师范特性的综合实践课程，它对确保师范生的培养规格具有特殊的功能。通过教育实习，使师范生受到深刻的专业思想教育，树立献身教育事业的思想，增强对基础教育事业的适应性；并将其所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于教育和教学实践，培养其独立从事中等教育和教学工作的能力及教育研究能力，为学生毕业后从事教学工作打下坚实基础；同时全面检验我校办学思想和培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教育和教学工作，提高教育质量，培养出更多合格的基础教育师资。

今年我校教育实习工作分为三个阶段：2月20日至3月3日为第一阶段的校内实习，由各院、系负责做好本部门的教育实习动员工作、准备工作，安排教学经验丰富的指导教师对本部门的实习生从备课到试讲，进行全方位的教学各个环节的指导，帮助实习生尽快熟悉中学教学模式，提高讲课的能力，完成角色的转变。3月4日至4月9日为教育实习的第二阶段，安排实习生到我校教育实习基地参加教育实习，使实习生真正投入到中学教学第一线，参与并组织各个教学环节，对其近三年来所学的知识与能力进行全面检验。4月10日至4月16日为教育实习的第三阶段，即校内总结阶段。各院系利用活动课和自习课时间组织教育实习生进行认真总结，并推荐出优秀辅导教师和优秀实习生。

为做好本次教育实习工作，教务处制定了具体的教育实习方案。各相关院系精心组织，严格校内实习阶段的备课、试讲等各个环节的管理，使学生在校内得到初步的模拟训练。3月4日、5日学校安排带队教师送教育实习生赴15个教育实习基地参加第二阶段的教育实习。

出发前，每一个带队教师对实习生都再次强调注意事项：首先希望我校实习生要向实习基地经验丰富的一线教师虚心学习，掌握本领，锻炼自己的能力，提升自己的内涵，为将来的就业奠定基础；其次要遵守实习基地所在学校的工作纪律，严格要求自己；第三，希望实习生要相互团结，共同学习，共同进步。各专业实习生重新组成一个新的集体到实习基地生活、学习五周时间，这在每个同学的学习经历中都是一次很难得的机会，大家一定要珍惜。最后特别强调要注意安全，希望实习生能圆满完成教育实习任务，做到让母校放心、实习学校满意，以自己的一言一行树立平顶山学院良好形象。

近几年，我校在平顶山所辖县、乡中学建立了15个教育实习基地，采取统一安排、集中管理的方式进行。由于教育实习基地和当地教育主管部门的高度重视，积极配合，给实习生提供更多的实践锻炼机会，使我校的教育实习工作得以顺利开展，为我校教育实习生师范技能的培养、综合素质的提高起到了切实作用。今年，由于教务处及早协调、安排，目前，我院教育实习各项工作正在有序进行。 从3月15日起，教务处将组织各专业指导教师到各个实习基地进行听课指导。