高校教师岗前培训是高校新教师培训的起点，是使青年教师较快达到岗位职责要求的一项基本职业培训，对加强青年教师教育教学技能的形成、职业道德的培养和教学水平的提高、保证更好地履行岗位职责具有十分重要的意义。我校对新进教师岗前培训工作高度重视，从9月1日起利用双休日的时间对新进教师进行了为期4天的岗前培训.目前,新进教师岗前培训工作圆满结束，六十余名教师按照要求参加了培训。

校党委书记许青云为新进青年教师上了题为《学为人师，行为世范 做学生满意的教师》的第一课。许书记首先向青年教师们介绍了平顶山市市情与平顶山学院的基本情况，就“如何做一名学生满意的教师”这一问题，向青年教师们提出了十点期望和要求。

文祯中院长为新进教师们作了题为《现代社会发展所需的人才的知识结构》的精彩报告。文院长引经据典，结合学校的实际情况和自己多年的教学管理经验，引导年轻教师们在学校走“教学型大学”的大方向下，发扬艰苦奋斗、爱岗敬业的精神，鼓励青年教师们在本专业中不断创新、认真钻研，坚持教学与科研两手抓，在理论与实践中达到专业知识的升华，在师生交往中做到教学相长，努力将学生培养成为“有理想、有道德、有头脑、有教养、有专长、有能力，能够创造幸福生活和服务社会”的人。

罗士喜副院长则根据我校的实际情况，就“学科发展规划”问题做出了深刻的探讨。罗院长指出，学科是大学发展的核心，学科对大学的发展具有基础性、全局性的影响。罗院长分别就学科发展规划（决策）、学科队伍的建设、学术氛围的营造、专业设置与资源利用、高等学校课程建设与改革、课程改革对教师的新要求、教师专业发展等方面做出了深刻的探讨。

培训班还邀请了闫江涛教授、赵红利副教授、杨欣副教授等为青年教师们作了关于高等教育教学理论、教师礼仪、教育基本技能方面的专题报告。教务处、人事处分别就涉及青年教师们切身利益的教学规范、职称评审、应遵守的规章制度等问题，向学员们作了介绍。

通过此次培训，新进教师们不但进一步加深了对高等教育教学理论、教师礼仪、教育基本技能、学校管理等方面的认识与理解，明确了当前高等教育的主要任务，而且深化了对当代大学生的思想动向和心理状况的认识，为顺利适应教育教学工作奠定了良好的基础。参加此次培训的新进教师纷纷表示要树立高度的职业道德观念，恪守教书育人根本宗旨，努力把学生培养成为社会欢迎的高技能人才。