10月9日下午，我校2006年度校级教研项目第一批结项鉴定会议在东校区召开，有11个教学研究项目通过校级鉴定。

2006年度校级教研项目第一批结项鉴定工作，由教务处委托基础教育研究中心组织。本次教学研究项目鉴定采取会议鉴定的形式进行。经专家组认真评审，一致同意《心理学教学中的学生主体参与研究》、《新建本科院校教学质量监控体系构建研究》、《〈计算机导论〉课程知识体系结构研究》等11个教学研究项目通过校级鉴定。

我校自升本以来，教学工作中出现了许多新现象，同时也涌现出许多可深入研究的教学问题。在教务处的正确引导下，广大教师积极钻研教学，深入思考如何进行教学改革、如何提高课堂教学效果和教学管理水平，形成人人关心教学、人人思考教学的良好局面。在2006年校级教学研究项目申报中，广大教师参与积极性高涨，共有41项教学研究项目参与申报，经过评审，最终有31项获准立项。作为本次教学研究项目鉴定专家组组长，副院长张清廉参与了整个鉴定过程并做了重要讲话。张院长认为，本次校级教学研究项目鉴定工作做得非常好。通过答辩，可以看出我校教师确实在认真思考教学当中的问题，并进行了深入研究，取得了一定的研究成果，这是一个好现象。他希望教务处、科研处、基础教育研究中心要继续为广大教师提供教学研究的平台，大力支持一些具有研究潜力的教科研项目上层次，力争通过省级教学研究项目鉴定，并组织好省级教学研究项目的立项工作。