许青云同志在开展

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员大会上的讲话

（2008年7月31日）

同志们：

根据省委、省委高校工委、省教育厅党组《关于在全省开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的方案》精神，今天，我们在这里召开全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论动员大会，对大讨论活动进行安排部署，其目的就是为了组织发动全校教职员工，特别是科级以上干部，统一思想，明确任务，迅速行动，在更高层次、更深程度、更广范围上开展大讨论活动，使我校广大党员干部在新的历史起点上大胆解放思想，突破思维瓶颈，破除观念障碍，抢抓机遇，乘势而上，以思想大解放推动我校各项事业的大发展。

下面，我就全校如何开展好 “新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动讲三个问题。

一、认真学习，深刻领会，充分认识开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的重要意义

日前省委召开了八届八次全会，徐光春书记作了重要讲话，对在全省上下掀起一轮解放思想大讨论作了部署，科学地判断了河南发展的历史方位，阐述了继续解放思想的重大意义，提出了继续解放思想要在七个方面下工夫；陈全国副书记在全省“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动电视电话动员会上对此作了专题部署。7月28日上午，省委高校工委、省教育厅党组召开了由省管高校党委书记和厅机关、直属单位处级以上干部参加的大讨论动员会议，蒋笃运厅长作了重要讲话，指出要认真学习省委八届八次全会精神，特别是徐光春书记重要讲话精神，把思想和认识统一到省委八届八次会议精神上，明确目标任务，方法措施和工作要求，扎实推动大讨论活动深入开展，以新一轮思想大解放为契机，推进我省教育事业实现新跨越，开创新局面。我们要结合学校实际，认真学习，广泛发动，高度重视，把握方向，创造环境，扎实推进。

（一）、开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，是贯彻党的基本路线的客观要求，促进发展的不竭动力。解放思想，实事求是，与时俱进是我们党的思想路线，是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，是马克思主义活的灵魂，是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。解放思想就是以科学理论为指导，打破习惯势力和主管偏向的束缚，研究新情况，解决新问题；就是使思想和实际相结合，使主观与客观相符合；就是实事求是，创造性的工作。“事业要发展，思想需领先”。回顾改革开放以来30年三次大的思想解放，第一次是1978年十一届三中全会以后思想解放，重点是突破发展禁区和障碍，着力解决要不要发展的问题，使全党工作从以阶级斗争为纲转到经济建设为中心上来；第二次是1992年邓小平南巡和党的十四大以后的思想解放，重点是形成中国特色社会主义的发展，着力解决的是发展方向、道路、重点和框架问题，确立了建立社会主义市场经济体制的改革方向。这次党的十七大提出了继续解放思想，重点是实现科学发展，着力解决的是如何又好又快发展中国特色社会主义事业的问题，夺取全面建设小康社会新胜利。从突破发展禁区到明确发展方向，到实现科学发展，是一个渐进的历史进程。实践证明，解放思想是中国特色社会主义事业发展的一大法宝。因此，我们必须坚持用活用好解放思想这个法宝，紧紧依靠解放思想这个最大思想武器，这不仅是我们贯彻党的基本路线的客观要求，同时也我们做好工作，促进发展的不竭动力。我们必须紧紧围绕推进科学发展这个难题，努力改变主观方面的不适应，破除客观方面的不符合，不断分析情况，迎接新挑战，解决新矛盾，开辟思想解放的新境界。

（二）、开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，是贯彻落实党的十七大精神的重大战略举措。党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结党领导人民进行改革开放的伟大成就和宝贵经验，科学分析了当前面临的新形势，深刻阐述了关系党和国家长远发展的一系列重大问题，对社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设做出了全面部署。贯彻落实十七大精神，最根本的在于用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。深入贯彻落实科学发展观，必须全面把握其科学内涵、精神实质和根本要求，着力改变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题。而对科学发展观的学习、思考和实践，既是继续解放思想的重要内容，也是继续解放思想的必然要求。我们只有继续解放思想，才能完整准确地把握党的十七大精神，才能结合新的实践，创造性地贯彻落实党的十七大提出的各项战略任务。

历史经验告诉我们，思想决定思路，思路决定出路，思想解放的程度决定了改革的力度和发展的速度。只有在继续解放思想上迈出新步伐，改革开放才能实现新突破，推动科学发展才能取得新进展，促进社会和谐才能见到新成效。从这个意义上来说，开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，有利于我们继续学习贯彻党的十七大精神，有利于我们抛弃经验主义，冲破一切阻碍科学发展的思想体制束缚；有利于我们把全校师生员工的积极性引导到科学发展上来，加快学校的建设步伐；有利于强化党员干部的发展理念和战略思维，在更高层次上推进学校的改革发展。

（三）、开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，是推动学校各项事业又好又快发展的重要保障。改革开放30年来，我校从1977年的平顶山师范大专班，到1984年建立平顶山师范高等专科学校，2004年升格为平顶山学院，有专科发展为本科，由单一师范发展为多科性。尤其是近年来，学校党委带领全校广大干部职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家教育方针，深入贯彻落实科学发展观，秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，艰苦创业，开拓进取，在基础设施建设、学科建设、队伍建设，党的建设，思政建设、科研等方面取得了丰硕的成果，办学规模日益扩大，综合实力日渐增强，社会影响日益扩大，服务地方的能力日益提高。普通在校生14000多人，成人教育在籍生9000多人，教职工800多人，其中高职称、高学历人员均达到35%左右，设置了18个院（系），四个教学部（中心），74个本专科专业，涵盖了文学、理学、工学、法学、教育学等七个学科门类，形成了本专科并存，学历教育，成人教育，对外合作协调发展的多层次、多形式办学格局和人才培养体系。30多年来为国家培养了3万多优秀人才，为平顶山乃至河南的发展提供了有力的人才支撑和知识贡献。改革开放以来，学校取得的丰硕成果，主要得益于思想的不断解放，改革不断深化，开放不断扩大。但随着时代变化，形势发展，也要清醒的看到思想观念的差距，小农意识，计划观念，封闭心态等传统的东西根深蒂固，改革意识、市场观念、开放心态在头脑中树立得还不牢，对科学发展观认识还不够全面，理解不深刻，贯彻落实不够到位，思路不宽、办法不多。有的干部工作不深入，作风不够扎实，服务意识淡薄；有的干部法制意识薄弱，科学治教、民主治教、依法治教能力不强。在我们学校的发展中还面临着许多突出的矛盾和问题，比如教育经费短缺，教师待遇偏低，教师队伍结构性矛盾突出，学科建设和专业结构有待进一步调整和完善，管理水平有待进一步提高，素质教育还不够深入；在推进产学研结合、培养具有创新精神的人才方面离广大人民群众的要求还存在不小差距。当前我校正处于科学发展、加快发展，转变发展方式的重要时期，发展的势头很好，发展的机遇很多，但发展的任务很重，发展的压力很大，要准确把握发展阶段的特征和方位，把大讨论活动作为加强学习的一次很好机会，作为我们改进工作的一次很好的机会，作为我们推动发展的一次很好机会，更加积极、主动、自觉地抓住抓好这个机会，提高广大党员干部学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，领导学校各项事业科学发展的能力和水平，自觉把思想从不符合科学发展观的观念、做法和体制束缚中解放出来，始终保持与时俱进、昂扬向上的思想品质和精神状态，在转变观念中破解难题，在创新思路中转变发展方式，树立新的发展理念，确立新的发展追求，构筑新的发展优势，推进学校各项事业又好又快发展。

二、明确任务，扣紧主题，准确把握开展大讨论活动的总体要求

根据省委、省委高校工委、教育厅党组要求，结合学校实际，校党委研究制定了《关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的方案》，对全校开展大讨论活动的指导思想、目标任务、指导原则、方法步骤都提出了明确要求，学校各党总支和直属党支部一定要认真抓好贯彻落实。

（一）、开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论的目标任务要求。以深入贯彻落实科学发展观为主线，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以学习讨论、查摆问题、整改提高为主要形式，以科级以上干部为重点，立足于学校教育教学和改革发展的现实情况，着眼于学校各项事业科学发展的任务要求，紧密联系学校广大干部职工的思想实际，着力在破解制约学校科学发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫，在完善保障学校各项事业科学发展的体制机制上下工夫，在解决干部作风上下功夫，在解决影响我校科学发展的实质问题和各种难题上下工夫；着力在探索促进学校科学发展新思路、新途径、新举措上下功夫，切实解决不想解放思想，不敢解放思想，不会解放思想的问题，重点围绕以下四方面展开：一是克服因循守旧、固步自封思想观念，增强与时俱进、改革创新的意识和动力，着力解决学校发展的体制机制。二是克服自满保守、消极畏难思想观念，增强时不我待、攻坚克难的意识和信心，努力掀起学院又好又快发展的新高潮。三是克服狭隘封闭、闭门造车的思想观念，增强扩大开放、主动服务的意识和精神，不断提高学校教育开放、合作、交流和服务水平。四是克服急功近利、片面发展的思想观念，增强求真务实、科学发展的意识和能力，努力办好让人民满意的富有地方特色的大学。要通过大讨论，使广大党员干部在思想观念上有新变化，工作成绩上上新台阶，精神状态上有新气象，和谐校园上有新成效，领导方法上有新改进。

（二）、开展好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动应掌握的方法步骤。大讨论活动从7月29日开始，10月底结束。分学习动员、查摆问题、整改提高、巩固成果四个阶段，要精心组织，周密部署，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终。

第一阶段：学习动员。时间安排是：7月29日—8月13日；主要任务是：学习文件，统一思想，提高认识；主要环节是：搞好思想发动，组织学习培训，交流心得体会；主要方法是：学原著、学文件，进行座谈讨论，举办专题讲座，请先进典型作报告等。集中学习讨论的时间要不少于20个学时。

第二阶段：查摆问题。时间安排是：8月14日—9月14日；主要任务是：查摆问题，对照检查，剖析根源；主要环节是：广泛征求意见，深入排查问题，召开专题民主生活会，提出解决问题的办法措施。

第三阶段：整改提高。时间安排是：9月15日—9月30日；主要任务是：针对问题，制定措施，抓好整改；主要环节是：制定整改方案，认真进行整改，公布整改情况。

第四阶段：总结和巩固成果。时间安排是：10月份；主要任务是：搞好总结、巩固成果；主要环节是：认真进行活动总结，检查梳理整改情况，巩固扩大整改成果，真正使大讨论活动成为推动思想解放、深化改革开放、实现科学发展、加快学校发展的有效载体和实际行动。活动结束后，各党总支和直属党支部要在全面总结的基础上，向大讨论领导小组办公室作出书面报告。

在大讨论活动中，我们要始终坚持边学习边思考、边思考边实践，把大讨论活动与解决问题紧密结合、与完善长效机制紧密结合。党员干部特别是科级以上干部要充分发挥表率作用,带头解放思想、科学发展，带头转变作风、改进工作，带头办实事、办好事。一是要通过学习实践活动，建立健全促进科学发展的长效机制。各党总支和直属党支部要针对调查研究和征求意见过程中教职员工提出的意见和建议，针对学校改革发展过程中存在的矛盾和问题，紧密联系单位工作实际，认真制订整改方案，精心落实整改措施。在总结经验的基础上，要进一步理清、完善推动科学发展的思路举措，研究制定深入贯彻落实科学发展观的实施意见，修订发展规划和影响制约发展的政策规章，加快建立贯彻落实科学发展观的长效机制。二是要通过大讨论活动，集中解决几个影响和制约学校事业科学发展的突出问题。三是要通过大讨论活动，切实办好一批师生员工迫切希望解决的好事实事。

（三）、开展好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动应扣紧发展主题。大讨论的成效归根结底要体现在解决问题、促进发展上。因此，要坚持五个结合，推动大讨论活动深入开展。一是坚持把学习、讨论、交流、宣传结合起来，增强解放思想主动性；二是坚持把谈思想、摆问题、议工作、谋发展结合起来，增强解放思想的实效性；三是坚持把省委的要求，发展的实际，群众的反映和自身的状况结合起来，增强解放思想的紧迫性；四是坚持把领导与群众、务虚与务实，解放思想大讨论与中心组理论学习，召开民主生活会结合起来，增强解放思想互动性；五是坚持把大讨论活动与做好当前工作结合起来，做到解放思想与搞好发展两不误、两促进。通过解放思想促进当前工作。通过做好当前工作体现继续解放思想的成效。我们要把零散的思想升华为系统的发展理念，把抽象的发展理念拓展为清晰的发展思路，把总体的发展思路细化为具体的发展举措，把扎扎实实的发展举措转变为实实在在的发展成果。通过新一轮继续解放思想大讨论活动，在全校激发一股新动力，涌现一批新典型，焕发一种新气象，创造一番新业绩。

三、加强领导，精心组织，迅速掀起大讨论活动热潮

解放思想是一个永恒的主题，也是我们面临的一项紧迫任务。各院系、各部门一定增强使命感和责任感，团结带领广大党员干部，坚定不移地继续解放思想，为加快学校又好又快发展注入强大动力。

（一）、开展好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，必须高度重视，加强组织领导。解放思想无事不需，无时不用，无处不要。要切实把解放思想作为新的历史起点上推动改革发展、加快学校发展的第一要务、第一动力、第一抓手摆上重要位置，列入议事日程，体现到工作的方方面面，贯穿到事业发展的全过程。学校已成立由我任组长的大讨论活动领导小组和窦书记任主任的办公室，各院系党总支和直属支部的支部书记要履行第一责任人的职责，其他领导同志要负起直接责任，要做到学校直属党政机关带头，校、院系领导带头，党总支和直属党支部书记带头，为广大党员干部大讨论活动发挥示范带头作用，以自身思想的进一步解放带动广大党员干部的思想解放和观念更新。在加强理论学习上做表率，在保持良好精神状态上做表率，在狠抓落实上做表率。

（二）、开展好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，必须营造良好的环境。要充分利用理论中心组、报告会、座谈会、举办培训班多种形式宣传开展大讨论活动的重大意义、目标要求，校报要开辟专栏、专题，校园网站要设置网页，编发活动简报，争取校内外主流媒体配合宣传，及时反映活动情况，宣传好的做法和经验，全面展示新举措、新成效，生动展现学校齐心协力推进科学发展的新气象、新风貌，形成强大声势，营造浓厚氛围。

（三）、开展好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，必须强化监督检查。学校要对院系、机关、部门开展大讨论活动进行指导和检查，及时掌握进展情况，督促各项工作的落实。在对活动督察指导中善于总结推广先进经验，用先进典型带动活动深入开展，提出改进意见，督促解决问题，防止形式主义走过场，学校将派督导组对各院系各部门活动开展情况进行督查。

（四）、开展好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，必须勇于创新。我们要坚持继承与创新相结合，既不能割断历史又不能丢掉根本，既不能偏离党的基本路线又不能超越宪法和法律的框架，既要善于扬弃又不能简单否定，既要鼓励探索又要防止头脑发热，既要借鉴先进性教育活动和作风建设活动中总结出来的好经验好做法，又要善于创造新鲜经验，既要坚持省委、省高工委开展大讨论活动的原则要求，做到原则问题不变通，规定动作不走样，又要从学校、院系、各部门实际出发，丰富活动内容，创新活动载体，做到关键环节有特色，自选动作出亮点，使学校开展大讨论活动扎实推进，使解放思想成为广大党员干部打开思想的窗口，解决问题的途径，做好工作的动力，做到四个着力，就是解放思想要着力推动改革开放，在改革开放中有新局面；解放思想要着力推动科学发展，在科学发展上要有新业绩；解放思想要着力维护学校和谐稳定，在和谐稳定上要有新面貌；解放思想要着力创新党的建设，在党的建设上要有新气象，用各项工作是不是有新境界、新举措、新办法、新成果来检验科以上干部这次大讨论活动思想解放的程度和成效。

同志们，组织开展好“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，意义重大，影响深远，时间很紧，要求很高。我们一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕省委八届八次全会的部署和要求，以改革创新、求真务实的精神，扎扎实实地开展好这次大讨论活动，确保真正取得实效，推动学校各项事业又好又快发展，为全面建设小康社会、奋力实现中原崛起作出新的更大的贡献！

谢谢大家！