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切实做到“一个紧紧围绕,三个牢牢把握”,使学习实践科学发展观活动取得更加扎实的成效

发布日期:2009-06-16 发布单位:党委宣传部  新闻作者:syc 点击量:

6月15日下午,校党委书记许青云主持召开各党总支(直属党支部)书记座谈会,征求大家对学校领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告的意见和建议。党委副书记窦效民,组织部长田建伟,各党总支(直属党支部)书记参加了座谈会。

座谈会上,大家一致认为,学校领导班子对深入学习实践科学发展观活动的认识是到位的,分析检查报告总结成绩客观,查摆问题准确,分析原因透彻,思路措施明确,是一个具有较强思想性、理论性和实践性和指导性的报告,既全面体现了省高工委统一要求,又突出学校实践特点,既把握了科学发展观本质和核心,又体现了实现学校又好又快发展的信心和决心,充分反映了第一阶段学习实践活动的成效,也为各院(系)开展好学习实践活动起到了很好的示范作用。

许青云说,大家对学校领导班子关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告给予了充分肯定,同时也提出了一些很好的意见和建议,学校领导班子将认真吸收这些意见和建议,进一步修改报告,使之成为学校领导班子参加深入实践科学发展观活动的重要成果,成为我校科学发展提高质量的精神动力。

针对如何把深入实践科学发展观活动进一步组织好、进行好,许青云要求重点做到“一个紧紧围绕,三个牢牢把握”。

一个紧紧围绕就是坚持围绕“真学实用科学发展观,奋力建设教学型、多科性、特色性大学”这个主题,现在总体来说,学习调研、分析检查阶段,包括即将转入的整改落实阶段,都要围绕这个主题,只有这样才能使深入学习实践活动取得成效,真正做到思想上有提高,作风上有转变,工作上有改进,发展上有进步,民生上有改善。

一要牢牢把握分析检查阶段的精神实质。分析检查阶段是整改的基础,这个阶段要把握和体现以下精神:一要把握和体现严格要求的精神。一段时期以来,学校领导班子在学习和贯彻落实科学发展观方面是努力的、有成效的,使我校教学、科研、管理诸方面呈现出新气象,实现了新跨越。但这次学习实践活动不能满足于已取得的成绩,不能让已有成绩模糊了我们的方向,影响了我们的斗志,我们应该站在更高的层次,用更宽阔的视野,更严格的要求分析存在的问题,提出努力整改措施。二要把握和体现求真务实的精神。一定要实事求是,客观公正地分析存在的问题,整改要真诚、作风要务实、问题要抓准、措施要落实,在这方面决不能搞形式主义,做表面文章,做官样文章,否则,学习实践活动就会走过场。三要把握和体现民主的精神。一定要发扬民主,走群众路线,广泛听取群众的建议和意见,用更多眼睛来观察问题,用更多头脑分析问题,用更大力量解决问题。四要把握和体现奋发进取的精神。在分析检查阶段,一定要有更加奋发有为的精神状态,进一步干事创业、开拓进取,克服当前遇到的各种困难和问题,推动平顶山学院又好又快发展。

二要牢牢把握和分析检查阶段工作重点,要把解决突出问题、紧迫问题、难点问题作为工作重点。一是要解决突出问题,就是要解决好思想作风、观念形态、体制机制、发展方式等影响和制约学校发展的突出问题。二是要着力解决紧迫问题。要把解决教职工公寓建设和调整校内津贴与老干部补帖、奖助学金发放作为学习实践科学发展观最大实际。同时要加快老校区土地置换“三大工程”建设,协调市有关部门办理相关手续,落实资金,组织好施工,全力推进工程建设。三是着力解决难点问题,就是要解决资金匮乏、化解债务风险问题。同时要下大决心解决毕业生就业难,要有实质性举措,不能仅停留在作作报告,进行教育层面上。

三要牢牢把握分析检查阶段的关键环节。一是抓好校院(系)领导班子这个关键。能不能把查出来的问题解决好,把整改措施制定好,把学习实践活动方向把握好,关键在领导班子。。二是要抓好科学发展上水平这个核心。按照科学发展观对学校的核心要求,进一步理清办学发展思路,完善发展规划,明确发展目标,坚持内涵发展、特色发展,突出自身优势,不断开拓创新。三是要把握好人才培养这个根本。要围绕人才培养这个根本任务,坚持教育以育人为本,以学生为主体,围绕素质教育,提高人才培养质量,改革教育教学制度,创新人才培养模式,不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力,感染力。四要搞好制度建设这个根本。制度带有全局性,根本性。要认真清理现有制度,进一步完善院(系)党政共同负责制度,健全教学、科研、后勤管理等制度的建设,使各项管理规范化、制度化。

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