为使新进教师尽快转换角色，适应教学岗位要求，切实提高教师职业道德素质和教学能力，建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，8月31日至9月4日，我校对新进教师进行了为期5天的岗前培训。

党委书记许青云为新进青年教师作了题为《学为人师，行为世范 ，做学生满意的教师》的报告。许青云向青年教师们介绍了平顶山市市情与平顶山学院的基本情况，对大众化教育和大学的主流意识做了探讨，并就“如何做一名学生满意的教师”这一问题，向青年教师们提出了十点期望和要求。他指出，青年教师只有不断提高内在素质和能力，尊重他人、团结协作，才能做一名称职的、学生满意的高校教师。

校长文祯中为新进教师们作了题为《现代社会发展所需人才的知识结构》的讲座。文祯中在讲座中指出，学科间的相互渗透已成为科学发展的主流，人文科学和自然科学再一次走向融合。青年教师应在“崇尚科学、崇尚学术、崇尚人文”的知识结构下，转变教育思想，更新教育观念，在教学中对原有的教学模式进行改革，为社会培养智能与创造力共同发展的“T”型人才。

副校长罗士喜根据我校的实际情况，就“高等学校学科专业建设与教师个人发展”问题和新进教师进行了深入探讨。罗士喜分别就学科发展规划、学科队伍的建设、科研项目的争取与学术成果的积累、课程改革对教师的新要求等八个方面做出了深刻的阐述。

培训班还邀请了闫江涛教授、赵红利副教授为青年教师们作了专题讲座。教务处、人事处、科研外事处分别就教学规范、职称评审、学术研究以及应遵守的规章制度等向新进教师作了介绍。

参加本次培训的新教师共有45人，校领导和各职能部门高度重视本次培训工作，授课教师精心备课、耐心授课。培训班结束前，进行了培训总结座谈，新进教师们踊跃发言，纷纷表示要从思想上和行动上尽快实现“身份与任务”的双重转变，以饱满的热情投入到教学工作中，为学校的发展出一份力。