8月24-26日，我校举办了2011年暑期处级干部培训班。全体校领导、校属各单位党政领导正职、正处级后备干部参加了培训。

24日上午8:30，党委书记许青云主持了开班仪式。党委副书记张清廉宣布了培训工作方案，对培训纪律提出了明确要求。

开班仪式结束后，党委书记许青云、院长文祯中分别作了题为《提高素质，增强能力，狠抓落实，切实把心思和精力集中到落实“十二五”发展规划中去》和《实施目标管理，提高管理效能》的报告。

许青云的报告分为三个部分：

一、准确把握高等教育发展的新趋势新特征，全面提高学校中层干部综合素质

他指出，当前，我国经济社会发生深刻变化，高等教育事业面临着新的发展形势，概括起来有以下几个趋势：一是高等教育大众化阶段，不同类型的学校要分类发展。二是要根据经济和社会发展要求，合理确定办学规模。三是要加强社会适应性，加快紧缺型人才培养。四是大学的根本使命是人才培养，教学工作是教师的第一天职。五是提高教育质量是高校工作永恒的主题。

他强调，经过“十一五”的改革发展，我校实现了“四个基本、一个跨越”，即基本完成了从专科到本科、从以师范教育为主到多科性办学的转型，办学条件基本适应，管理制度基本规范，质量体系基本保障，学校各项事业实现了历史性跨越，目前正处在加强内涵，调整结构，提高质量，办特色鲜明的教学型、多科性大学的关键时期。因此，中层干部的素质、精神、能力、作风，将直接影响学校“十二五”发展规划目标的实现。

就如何提高中层干部的综合素质，许书记提出坚持“三个进一步、树立四个意识”。“三个进一步” 即：进一步坚定正确的理想信念，进一步弘扬求真务实的精神，进一步坚持“以人为本”的理念。“树立四种意识”即：强化责任意识，强化服务意识，强化大局意识，强化廉洁意识。

二、提高“六种能力”，提升领导创新发展的能力水平

他特别指出，学校中层干部是学校发展建设的中坚力量，领导能力如何，直接关系着带领广大师生员工落实好学校各项决策措施和实施好学校各项规章制度，保障学校又好又快发展。因此，他要求处级领导干部要努力提高“六种能力”：一是加强执行力。作为领导干部，就是要主动想事、干事、干成事，要有强烈的事业心和责任感，要主动给自己施加压力，对党委和行政的决定决议自觉贯彻执行，令行禁止。二是加强学习力。要围绕学校的改革发展，加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神的学习，加强科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想的学习，并切实做到理论联系实际，学以致用。三是加强创造力。学校要科学发展，提高质量，没有一批具有创新思维、创新品质的中层干部就无从谈起。大家要“不唯书、不唯上、只唯实”，以敢为人先的胆量和气魄，凝炼工作新思维，开创工作新局面。四是加强凝聚力。胡锦涛同志说：团结本身是一种素质，团结是一种能力，团结也是一种修养。不团结，本事再大，也将一事无成，广大中层干部对此要有深刻的认识。五是加强平衡力。领导干部所处的位置很重要，既有很多优势，也有很大压力，作为一名领导干部，必须有一个健康的心态，有自我平衡、自我调节心理的能力。六是加强协调力。学校是一个整体，任何一个部门、一个单位，都是学校整体的有机组织部分，这就要求我们的工作既要各负其责，又要相互配合，在学校全局和整体工作中，找准位置，负起责任，主动沟通，积极配合，共同做好工作。

三、力戒形式主义，提升执行力，狠抓工作落实

他指出，全校干部尤其中层干部队伍素质是好的，但与发展的任务、广大师生的需求相比，在执行力上还存在着执行标准不高、执行速度不快、执行方法不多、执行能力不强、执行动机不纯等问题。其表现形式有：一是被动执行。“躲”字当头，怕担责任，工作能推则推；“拖”字当头，怕犯错误，等上级部署，靠领导指点；“怕”字当头，怕枪打出头鸟，怕得罪人，怕丢选票，碰到问题绕道走，歪风邪气不敢管，难事硬事不敢抓。二是虚假执行。只说不做，行动在嘴上，落实在纸上。三是机械执行。教条主义严重，上情吃不透，下情不了解；实行“拿来主义”，只当“传话筒”；信奉“经验主义”，行动怕出格，思想没激情。四是选择执行。处处从小团体利益出发，以个人喜恶为取舍，或者以取悦上级领导为目标。五是“唱功”好、“做功”差。对于各级领导干部来说，说得好不如做扎实，常开会不如抓落实。六是会上热、会下冷。一些工作往往是上头热、下头冷，会上热、会下冷，满足于“以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话”。七是前面紧、后面松。干工作虎头蛇尾，有始无终，既影响了工作的效率，也损害了干部的形象。

就如何力戒上述七种现象，许书记要求：一要有积极负责的精神。抓落实就是把决策付诸行动，取得预期效果，其间必然会碰到许多的困难，触及很多的矛盾，这个时候落实就看我们是不是负责，领导干部一定要有责任心，忠诚于自己的职责，领导干部增强责任心是为政之德的基本要求，是为人做事的根本动力，是执政为民的内在体现。二要有真抓实干的作风。要一项一项地抓落实，一件一件地求突破；该干的工作要主动干，该担的责任要自觉担，切实把职责履行到位、工作落实到位。三要有锲而不舍的毅力。我们抓工作落实，就是要坚定而不动摇，坚韧而不懈怠，咬定青山不放松，不达目的不罢休，真正做到决策一条是一条，条条算数；承诺说一个做一个，各个兑现；工作干一件成一件，件件落实。四要有密切的配合态度。班子成员之间一定要互相尊重，互相支持。善于沟通协调工作，工作中要做加法，不能做减法，真正做到上下一条心，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。五要完善抓落实的制度。抓落实是一个长期的艰苦过程，要形成人人负责、环环相扣、科学管理、行之有效的工作机制，用制度的环环相扣，推动工作的层层落实。

院长文祯中在报告中对什么是目标管理、为什么要实施目标管理作了系统阐述。在谈到如何实施目标管理时，他提出了五个方面的要求：一是思想上要认识到位。各级领导干部思想上要认识到位，要知道什么是目标管理，懂得目标管理的规则和原理，要明白为什么要实施目标管理，理解实施目标管理的目的和意图。同时，要高度重视，切实增强责任感、使命感，认识到个人的发展与学校的发展息息相关，只有学校有好的发展，个人才会有好的发展，从而以主人翁姿态对待目标管理，勇挑重任，敢担重责。二是要加强领导，精心组织。各院系（部）、职能部门、教辅单位要把目标管理工作作为一件关系学校发展的大事来抓，各单位行政负责人要作为目标管理工作的第一责任人，亲自负责，精心组织，按照目标管理的有关细则和要求抓好落实。一要抓好本单位年度目标的制定。二要围绕目标开展各项工作，持续抓好执行，对如何实现目标要有计划、有办法、有措施、有途径，要有面对困难、问题的思想准备，更要有克服困难、解决问题的办法。三是要明确任务，落实责任。目标管理本质上是一种责任制，因此，目标管理必须把责任放在首位。各单位既要明白本单位在学校目标体系中的位置和作用，主动接受这种分工并积极承担职责，同时也要把本单位的目标任务转化为全体人员的责任，将各项目标任务分解细化到人，通过层层分解任务，级级落实责任，促使全体职工强化责任意识，发挥主体作用，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局和工作机制。四是要加强协作，密切配合。各单位各部门要牢固树立学校全局工作一盘棋意识，正确处理本单位工作与学校整体工作，本单位与其它单位之间的工作关系，自觉做到局部工作服从全局工作，局部利益服从全局利益。五是要坚持考评，落实奖惩。对首次处于末位的单位，要对其主要负责人进行诫勉谈话；连续两年处于末位的单位，要予以通报；连续三年处于末位的单位，要考虑对该单位主要负责人进行调整。要把目标管理考评与年终人事考核结合起来，在评优评先、重点培养、职称评聘、职务晋升等方面向目标完成情况好的单位和人员倾斜。

文院长在报告中对学校近阶段工作也提出了要求。一是做好新学期开学准备工作。二是做好安全稳定工作。要搞好饮食卫生安全，防止饮食中毒等事件发生，抓好校园日常安全保卫，防止突发意外事故和财物丢失事件发生，规范校园车辆通行调度，避免交通安全事故发生，注意校园网络安全。三是继续推进未完成目标的落实工作。各单位要对照学校今年工作要点和年初制定的工作目标，检查疏理本单位目标任务完成情况，继续抓好落实。四是做好本科教学工作合格评估准备工作。既要对照评估指标体系完善各项文本资料和必须的基础设施做好充分的迎评准备，确保评估通过，又要本着“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”的原则，切实加强内涵建设，坚持规范化管理，改进和完善教学工作，全面提高教育教学质量。

24日下午，参加培训的全体人员围绕许书记、文院长的报告进行了分组讨论。

25日，张清廉、张清林、罗士喜、闫天德、杨风岭、袁桂娥、苏晓红、田建伟、张久铭等校领导分别为培训班学员作了辅导报告。

26日上午，教务处、科研外事处、基建处主要负责同志作了表态发言。随后培训班举行结业典礼，典礼由党委副书记张清廉主持。

在结业典礼上，党委书记许青云发表了重要讲话。（全文另发）许书记在讲话中对这次暑期干部培训工作取得的丰硕成果给予了高度评价，对当前和下半年学校的主要工作做了全面安排部署。

党委副书记张清廉就结合各单位实际、贯彻落实培训班取得的成果提出要求。他要求各单位要认真组织广大教职员工学习许书记在培训班上的两个讲话精神，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到新学期的各项工作中去。

26日下午，培训班全体学员在泌阳县委负责同志的陪同下，参观了泌阳县产业集聚区和城区建设及职业技术学校。