11月7日下午，学校召开了重要工作进展情况通报说明会，学校各单位负责人参加了会议，校党委书记许青云作了重要讲话。

院长办公室主任李宏亭首先就师生员工普遍关心、关注的住房公积金缴纳问题、教师公寓竣工结算问题、体育训练馆建设进展情况、财务报销问题、第三届教学工作会议精神落实问题、原卫校人员工资发放问题、教师公寓区路灯安装情况等学校近期几项重要工作的进展情况向大家作了通报说明。

党委书记许青云在讲话中强调，学校重要工作事项通报制度，对自觉主动接受师生监督，理顺师生情绪，构建和谐平顶山学院，同心协力建设平顶山学院具有重要的现实意义。

一、进一步提高对情况通报、沟通民情的重要意义认识，持之以恒做好沟通工作。定期不定期对学校广大师生关心关注的重要问题向广大师生通报沟通，从科学发展观的大局看很重要，从构建和谐平安校园看很必要，从改善惠及民生、了解师生合理诉求看很需要。一是对学校重要事项、师生关心关注的难点、热点问题进行通报沟通是落实科学发展观的应有题中之义。科学发展观的本质和核心是以人为本，关心人、尊重人，想问题作决策把广大师生利益作为一切工作的出发点和落脚点。通报沟通是倾听师生呼声，反映真实民情，实现与师生心贴心交流的一种有效途径，是体现以人为本、真心实意解决实际问题的有效切入方式，对于实现学校可持续发展，保持学校长期和谐稳定都有着重要现实意义。二是对学校重大事项、师生关心关注难点、热点问题进行通报沟通是牢记党的宗旨、服务师生的具体体现。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，学生是学校主人，教师是学校主体；教育以育人为本，以学生为主体；办学以人为本，以教师为主体，要牢固树立“两个为主”的理念，真情引导师生，真心关心师生，真正相信师生，就必须把师生满意作为第一标准，把师生利益作为第一原则，真正做到权为师生所用，情为师生所系，利为师生所谋，坚持不懈办好事，尽心竭力解难事，坚持发展为了师生，发展依靠师生，发展成果由师生共享，把不同方面的积极性引导好、发挥好、保护好，以实际行动凝聚人心，鼓舞士气，同心同德干事业，一心一意谋发展。通报沟通是架起学校领导与师生之间的连心桥，只有如此，才能身入师生，心入师生，感情上贴近师生，工作中依靠师生，集师生之智，加快学校各项事业发展。三是对学校重要事项、师生关心关注的热点、难点问题通报沟通是理顺师生情绪，化解矛盾，解决现实问题的客观要求。目前，我们学校总体发展是健康的，但也面临一系列问题，比如改善民生与财务拮据的矛盾，安全稳定与债务沉重的矛盾，提高质量与师资结构的矛盾等，加之，有些干部作风虚浮，不会做师生工作，不愿做师生工作，工作扯皮推诿，中梗阻现象严重，“四风”在我校干部身上不同程度存在；对学校发展中的困难、对关乎师生利益问题解决不及时、不到位、不彻底，师生有诉求渠道不够畅通，领导信访接待日形同虚设，比如前一阶段学校频繁停水、停电，严重影响师生正常的工作、学习和生活。学生会上书学校，职能部门对学生反映的问题，回应不迅速，在一定程度上成为学校发展中的不稳定因素。通过通报、沟通，有利于得到广大师生理解、谅解和支持，维护师生利益，满足师生需求。

二、致力“三破”，实现“三化”，建设服务型部门

一要致力“三破”，密切联系师生。一是要破除“官”的念头。官本位与我们党的根本宗旨是背道而驰的。颐指气使，衙门风气，其实质是角色的错位，严重损害学校党委和行政的形象。机关干部无论处在什么岗位，掌握多大权力，都应把师生当亲人、当主人，都应摆正自己的位置，深怀爱民之心，恪守为民之责，真正做到知师生之所想，察师生之所虑，亲师生之所爱，办师生之所急，努力成为师生信赖的代言人、知心人和解难人。二是要破除“权”的欲望。权就是责，在其位要谋其政，掌其权要尽其责。高校是传播知识、传承文明、科技创新、服务社会、培养人才的基地，作为机关工作人员，应把权力看得淡些、淡些、再淡些，把责任看得重些、重些、再重些，要做到多用智慧、少用权力，多用人格、少用地位，多讲奉献、少讲回报，真正把发展作为第一要务，把富民作为第一追求，把服务作为第一职责。只有这样，才能无愧于组织，无愧于人民。三是要破除“利”的诱惑。权力的背后往往隐藏着各种利益的诱惑。不作为、乱作为、缓作为都是利益在作怪。作为机关各职能部门，尤其是部门负责同志，要始终保持清醒的头脑，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵制各种利益的诱惑，决不可只顾部门和个人的利益，做一些与师生争利的事情。

二要实现“三化”，提高执行力。一是主动化。要深入师生之中，了解师生需求，解决师生诉求。作为机关工作人员要努力做到“五个不”，即院（系）申请的报告不能在我这里延误；日常工作不能在我这里积压；一般事务差错不能在我这里发生；来办理公务的同志不能在我这里受到冷落；机关的形象不能在我这里受到影响。二是效率化。服务效率高低、办事效率快慢对推进学校发展，理顺师生情绪，构建和谐校园建设至关重要。因此，要强化效率意识，严格办事时限，彻底改变作风散漫、行动迟缓、办事拖拉的工作陋习，坚决做到今天能办的绝对不明天办，能当前办的决不推后办，以一流的服务效率创造一流的工作业绩。三是制度化。制度不健全，规定难执行是服务中普遍存在的问题。要建立健全并落实公开、公正、公平的办事制度，比如校务公开制度、公示制度、情况通报制度、招投标制度、民主评议制度、服务承诺制度、限时办理督察制度等。大力推行“阳光政务”，扩大师生对学校改革发展的知情权、参与权、监督权，自觉接受广大师生的监督。坚决杜绝不给好处不办事，给了好处乱办事，甚至损公肥私的不良现象。整治“门难进、脸难看、事难办”，坚决纠正推诿扯皮，“吃、拿、卡、要”，作风粗暴等行为，严格按规定和程序办事，真正做到有章可循，有规可依，一视同仁，一律平等，着力打造良好的服务环境，让师生满意。

三、不等待观望，广泛听取意见，为深入开展群众路线教育实践活动做好准备

一是提升思想认识。要充分认识深入开展群众路线教育实践活动的必要性和重要性，把思想认识统一到中央和省委的决策部署上来。要突出学习重点，认真学习中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见，学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议、中央政治局专门会议精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央八项规定和省委省政府20条意见，学习省委贯彻党的群众路线、正风肃纪、转变作风的部署要求。要结合党员干部思想、工作实际，把学习中央、省委关于教育实践活动的部署要求与学习党章和党的十八大精神结合起来，与学习党的群众路线理论结合起来，与学习弘扬焦裕禄精神、做到“六问六带头”结合起来，通过学习提升思想认识，着力解决理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等五个方面的问题，为改进作风、纠正“四风”打牢思想基础。

二是深入调研，广泛听取师生意见。紧扣为民务实清廉要求，在反对形式主义方面，推行“短实新”文风会风，避免空话、套话、虚话，力戒以会议落实会议，以文件落实文件，强化师德师风，坚决落实师德一票否决制，以教风促学风，解决育人意识淡薄、治学不严、弄虚作假、心浮气躁、学用脱节、不求实效等问题；在反对官僚主义方面，进一步强化服务理念，着力解决脱离师生、脱离实际、不负责任、对师生利益不维护、不作为、敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题；在反对享乐主义方面，进一步规范公务接待，严禁超标准用餐住宿，坚持办公用房向教学科研一线倾斜，坚决堵塞漏洞，管好用好科研经费；在反对奢靡之风方面，进一步加强“三公经费”使用审核，坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚行为，杜绝以参加研讨会名义利用公款变相游山玩水；加强办公经费管理，节水、节电、节约使用办公用品。

对省里确定的专项治理重点问题，以及师生反映问题特别是“四风”问题，许书记强调，要态度鲜明，不等待观望，能改的马上改，能做的马上做，小有小改，大有大改，力戒形式主义，不虚；着力解决突出问题，不空；为民务实清廉，不偏，使党员干部的思想进一步提高，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。