9月18日下午，党委书记许青云在中心会议室为我校2014级新生作了题为《成长与成才》的辅导报告。

许书记在报告中首先介绍了平顶山市市情与平顶山学院的基本情况，阐述了“大学及其使命”、“什么是大学生及如何适应大学生活”以及“大学生如何成才、成功”等问题。

许书记指出，大学之“大”，在于大德、大爱，在于大学问、大师。大学之“学”，即“学府”、“学人”、“学问”、“学业”。大学是学者的共同体，是为“学府”。教师的活动是“学术”，学生的活动称为“学业”，他们共同维护学统，都是追求“学问”的“学人”。合之则成大学之“学”。大学是自由者的乐园，是新民的摇篮，是社会的灯塔，是创新的活水，是真理的福地，是文化的酵母，是知识的源泉，是道德的高地，也是良心的堡垒。大学使命基于对“人的基本权利”即“人具有免于愚昧的自由”的考量，就是使人从愚昧变得聪慧、从无知变得有识，从而完成人的社会化。从国家层面讲，使更多的人接受高等教育，以提高国民素质。一般意义而言，大学有四大职能，即人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。大学的主要任务是“培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”。大学的使命，就是要提升人类的智慧和文化，改善人的质量，以此促进社会发展。简言之，大学的使命就是“得天下英才而育之”。

许书记指出，大学生是追求真理和梦想的精英群体。大学生关键在于一个“大”字，大学生“大”字的要义就在于“自主”和“责任”。当代大学生须通过学习掌握并提升至少三个方面的知识、能力和素质：一是现代社会生活必须的通用知识和技能，如良好的语言及文字表达，包括至少一门外语表达技能；熟练的计算机及网络应用技能；政治、法律和管理等人文社科实用性公共知识等。二是拟从事职业必须的专业知识和技能，通过大学阶段的科班训练，进可继续深造攻硕读博，退亦能成为体现专业水准的从业做事“金刚钻”。三是能够丰富自身生活内涵和提升生命质量的兴趣、爱好和特长。

就大学生怎样成为人才的问题，许书记指出，人才是以创造性劳动为人类发展和社会进步作出贡献的人。人的潜力是巨大的，关键在于发现并发展它。大学生比别的青年人成才机会大，但大学生不等于人才，也不是所有大学生都能成才。大学是人生的关键阶段，作为当代大学生，要想成为社会所需要的人才必须做到四点：一是提高学习能力，做到既学知识，更学做人；二是提高创新能力，适应转型期和创新型的需求；三是提高就业能力，成为高层次或高技能人才；四是提高创业能力，实现个人价值与社会价值的结合。

许书记强调，对于大学生来讲，培养锻炼学习能力、创新能力、就业能力、创业能力等各种能力，都需要动力，核心的动力就在于理想信念。同学们一定要树立正确的理想信念，仰望星空树立理想，脚踏实地培养能力，这样你在人生的征途中、在遇到任何困难的时候，就能够坚守，就能够充满力量。这种力量是任何外力都难以替代的，是属于你自己的，同时也是属于我们这个民族、这个时代的。大学生要在大学精神弥漫的氛围中，用行动来积累知识、培养信心、增强职业意识、寻找机遇，以付诸实践、成为人才，成就梦想。