为强化我校教师OBE理念，提升实务操作能力和教学评测能力与水平，3月15日，我校组织参加师培联盟教育科技研究院举办的“基于OBE课程体系的核心能力、学生评量、互动教学实务工作坊”。全校各教学单位院长、副院长、教研室主任、骨干教师和教学督导与质量评估中心相关负责人共计150余人参加了线上培训。
线上培训现场
此次工作坊的培训专家为台湾大学教师发展中心组长李纹霞博士和台湾大学教师发展中心教学助理评析员李承恩。工作坊采用线上直播、分组讨论的方式进行，有机融合了案例教学、分组讨论、体验分享、参与互动的方法，围绕成果导向评量的理念与实践、评量指标设计实作两部分展开，指导教学管理人员和教师“以学生为中心”来设计可评量可考察的课程目标、设计达成目标的教学活动和引导学生成功学习的有效评量方式。在培训过程中，我校推选8位教学水平较高的教研室主任和骨干教师担任各小组组长，带领各组成员积极参与讨论，认真高质量完成培训专家布置的作业，其中段恒耀、王莉两位老师的作业被培训专家当做典型案例与参训人员进行分享。
此次培训内容直面当前教改中的热点和难点问题，有助于我校进一步推进OBE教学改革。参训教师表示，通过工作坊培训，对“以学生为中心”和“OBE”理念有了进一步的理解与反思，在课程纲要设计、课程考核方法与评量标准的制定方面收获颇丰。在当前疫情防控期阻击战中，我校教师坚持“停课不停教、停课不停学”，全面开展线上教学，坚持在学习中改进提升,持续推进OBE教学改革，助力学校不断提高人才培养质量。
