5月6日以来，因疫情防控的需要，我校实行封闭管理。医学院42名教师第一时间留驻崇文校区，与学生同吃、同住、同抗“疫”。此外，医学院学生党员、团学干部积极响应号召，协助核酸检测、宣传防疫知识，累计近百名学生志愿者参与其中。医学院师生与同在崇文校区相关部门的留驻人员、后勤保卫人员一起，共同助力织牢崇文校区疫情防控“安全网”。

教师主动报名，留驻开展疫情防控工作

疫情就是命令，6日中午接到学校疫情防控指挥部指令需要部分教师留校后，医学院职工纷纷响应，下午就有42名教职工完成集结，并迅速召开了第一次疫情防控留校工作会议。会上医学院党委书记王冠波、院长郑新华传达了学校疫情防控会议的精神和要求，并对医学院留校人员的下一步工作进行了部署。根据工作需要，医学院成立了由党委书记和院长总负责的疫情防控留校工作组，下设综合协调组、教学督导组、学生管理组、实验室安全组和后勤保障组共五个小组。各小组由医学院中层副职任组长，各司其职，相互配合。

召开疫情防控留校工作会议

党员志愿服务队冲锋在前

因为留驻校园很匆忙，很多老师没有准备外套，白色的医师服、护士服就成为他们的战袍。没有宿舍可住，办公室狭小的行军床、沙发、折叠椅、会议桌、实验室的病床就成为教师志愿者夜晚的栖身之处。孩子在家没人带，那就把孩子一块儿留驻在学校。亲人重病在身，夜晚在学校悄悄流泪。一周以来，教师志愿者克服了种种困难，遍布崇文校区的忙碌身影，正是他们用行动书写的责任与担当。

实验室病床成为栖身之处

带着孩子驻校坚守岗位

在核酸检测点，教师志愿者规划场地、接送医护人员、报送样本、协调其他部门。在实验室，每日做好一轮实验室安全巡查，保证实验室安全。在卫生所，教师志愿者24小时值班，护卫师生健康。在餐厅，教师志愿者联合继续教育学院、保卫处、后勤管理处等开展了每日3次的食品供应及卫生督查，保障师生饮食。在宿舍，教师志愿者分包访谈，关心学生生活，化解学生压力。在线上，教师志愿者深入学生调研教学情况、开展线上教学巡视与督查，保障线上教学质量。

开展食品供应及卫生督查

开展线上教学督查

一周以来，留驻校园的教师始终坚定地完成着肩负的责任，充分展现了新时代教育工作者和志愿者的风采。因故未能留驻学校的教师也纷纷请缨希望能够进驻学校。王琼老师入驻学校后，因与无症状感染者有时空交集，回家后她给医学院党委书记王冠波发来信息写到：“我实在放心不下我的学生，他们封闭在学校，我不在学校，心里不踏实，很烦躁。作为一名中共党员，医学院的辅导员，20护理学专业学生的主心骨，关键时刻我更应该冲锋在一线，跟学生们在一起。这样，孩子们心里会踏实点。因此，特申请居家隔离7天后返回学校，和同事们、孩子们一起战斗。”

学生主动请缨，变身抗疫“多面手”

在疫情防控关键时刻，医学院学生党员发挥先锋模范作用，主动请战抗“疫”。5月6日晚，医学院紧急召集59名学生党员分批召开疫情防控会。老师问全体学生党员：“疫情当前，形势紧迫，条件困难，你们上不上？”党员们没有犹豫退缩，高呼：“上！上！上！”。在新一轮的核酸检测中，学生党员各司其职，卡口值班、文明引导、消毒消杀等，在抗疫一线战场贡献力量，用实际行动展现党员的责任与担当。5月6日以来，医学院学生党员与学生干部已经协助完成了崇文校区2300余人7轮的核酸检测。一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒，旗帜无声鼓舞磅礴士气，堡垒无言凝聚强大力量。

学生党员主动请战抗“疫”

值守在核酸检测现场

疫情就是命令，防控就是责任。在疫情面前没有人是一座孤岛。崇文校区在校党委、校行政的坚强领导下，在崇文校区管委会的统筹协调下，医学院教师志愿者和学生志愿者投入到疫情防控中，与继续教育学院、医学部、后勤管理处、保卫处等部门一道，在崇文校区的各个角落奉献着力量，共同铸就崇文校区疫情防控的钢铁长城。