为全面总结新一轮本科教育教学审核评估工作的经验，表彰评估工作中表现突出的先进集体和先进个人，动员全校上下以更高站位、更严标准、更实举措推进整改任务落地见效，努力开创学校一流本科教育教学新局面，3月26日上午，学校本科教育教学审核评估总结表彰暨整改动员大会在中心会议室召开。校领导郭秋平、侯延民、李波、于长立，全校处级干部、教育教学督导代表、实践基地合作单位负责人代表和各学院师生代表参加会议。党委书记华小鹏主持会议。

会议现场（摄影/王苗苗）

副校长李波对学校本科教育教学审核评估工作进行全面总结，并根据教育部本科教育教学审核评估意见，对审核评估整改工作进行了安排部署。党委副书记侯延民宣读《平顶山学院关于表彰本科教育教学审核评估先进集体和先进个人的决定》，与会领导为先进集体和先进个人代表颁发奖牌和证书。

为先进集体和先进个人代表颁发奖牌和证书（摄影/王卓菲）    

先进集体代表陶瓷学院党委书记余保明、信息工程学院院长樊爱宛、现代教育技术中心主任王伟锋，先进个人代表讲解员、新闻与传播学院副院长娄艳阁，教师代表、数学与统计学院公共数学教研室主任陈英霞分别作交流发言。 

校长郭秋平在讲话中对本科教育教学审核评估工作进行了总结回顾，并着重对各个审核评估评建专项工作组细致入微，环环相扣，协作高效的工作态度和成效表示赞赏。

郭秋平指出，审核评估的过程是对学校体检的过程，是一个发现问题、正视问题的过程。同志们在整个工作过程中表现出来的精气神，是学校今后高质量发展的宝贵的精神财富。学校通过本科教育教学审核评估工作总结了5条经验。第一条经验是做难事必有所成。他引用了苏轼的：“犯其至难而图其至远”的诗句，指出要做难事，就要追求更高远的目标，对自己一定会有意义。学校在高质量发展的过程中要求高质量通过审核评估，高质量通过审核评估的一个最重要的标志，就是学校的典型示范案例获得了专家的认可和推荐，并且能得到教育部的认可。古人说,“法乎其上，得乎其中。”我们做任何事情都要自我加压，追求高远的目标，今后工作中要继续发扬和继承这样的精神。第二条经验是团结才有力量。团结才有力量，不团结就没有力量。学校审核评估工作和去年一系列重大成绩的取得，都是大家团结奋斗的结果，也是全校上下形成的精神力量，学校每逢大事大家心更齐、劲更足、能成事的这种团结的精神状态，都是学校今后高质量发展的宝贵的财富，我们要精心呵护并继承和发扬团结精神。第三条经验是任何成功都是立场、责任心、能力、态度和时间的产物。首先，立场决定我们的世界观、人生观和价值观，决定学校做事情的方向，也决定全校师生员工做事情的成败；其次，在有正确立场的前提下，一定要有责任心，因为责任心是一种内在的心理状态，是做成事情的关键；第三，有了立场和责任心，还要具备一定的能力，能力是可以后天获得的，各个职能岗位的人要在其位、谋其政、做其事，把工作做专业，个人专业的能力对学校今后的高质量发展有着至关重要的意义；第四态度的重要性，尽管态度不是影响成功的决定性变量，但一定是助推成功的重要因素，所以态度在做事情的过程中很重要；第五是时间的意义，我们的一切工作都是时间的函数。学校能高质量通过审核评估，是全校上下众志成城，遵循五个变量，不断持续用力的结果。在今后的工作中，我们要实现高质量发展，仍然要坚持这个函数表达式，在这五个方面持续用力。第四条经验是爱拼才会赢。要想赢得比别人更多的加速度，需要有拼的劲头和爱拼的实际行动。面对学校发展存在的短板弱项和制约因素，克服问题最好的方法就是拼搏奋斗。今后学校要实现高质量发展，仍然要坚持爱拼才会赢的这种经验。第五条经验是能尽责、有想法、善行动。一个人、一个干部、一个教师、一个管理者、一个领导者，要尽职尽责，对自己的本职工作有想法、有行动、讲究方式方法，才有可能做成事，需要我们在今后的工作过程中继承和发扬这种“说了算、定了干、干就干好”的优良作风。

就今后如何做好审核评估“后半篇文章”，郭秋平提出四点意见。一是奔着目标去。首先要围绕审核评估整改工作目标，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，整改的各项指标和目的就是将立德树人根本任务落实到位，把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题目标落到实处。奔着目标去还要有更高远的目标，就是学校高质量发展的过程性目标，是学校“大三步走”和“小三步走”的战略目标。二是围着问题改。要盯着问题改，严格按照整改工作的时间表、路线图，将责任落实到人，强化责任落实。面对学校“大三步走”和“小三步走”的战略目标中存在的问题、学校发展过程中沉淀的问题及新问题，也需要持续用力紧盯问题，不断改进和加强。三是用好实效尺。学校已制定本科教育教学审核评估整改方案，相关部门人员要严格按照时间表，落实方案见实效，才能做好审核评估“后半篇文章”，学校高水平应用型大学建设才能呈现新气象。我们要用好实效尺，以结果、效果为导向，激励学校师生员工，迸发出每个人的干劲。同时要正确处理好“显绩”与“潜绩”的关系，做好打基础、利长远的工作。四是走出特色路。一个学校、一个学院、一门课程、一名老师、一名学生，要想提高影响力和认可度，需要打造和塑造自己的特色，突出特点，要做到人无我有、人有我优、人优我强。相信能创奇迹、善创奇迹的平院人，能够利用好审核评估的绝佳契机，使学校在高水平建设和高质量发展的道路上行稳致远。

华小鹏在主持讲话中指出，评估整改是学校当前和今后一个时期的重要工作任务。就加快推进整改工作，华小鹏对全校师生提出三点要求：一是要聚焦目标任务，明确整改要求，坚决把审核评估整改意见落到实处。要全面整改，对整改方案中列出的问题清单、任务清单和责任清单，坚持“立行立改”“分阶段整改”和“长效整改”，明确整改任务和要求。二是要完善体制机制，提升育人质量，推进学校内涵建设和高质量发展。整改要注重建章立制，建立工作机制既是工作路径，也是工作保障。三是要加强组织领导，抓好责任落实，确保审核评估整改工作高质量推进。要压实整改责任，各级党组织和领导干部要担当作为，各责任单位要相互支持配合，逐级压实责任，把整改责任落实到岗、具体到人；要做好宣传，确保学校每位教职工都要关注整改工作；要加强整改落实责任督查，紧盯重点环节不放，逐一对账销号；要抓好工作统筹，把评估整改与事业发展、教育教学综合改革等结合起来，一体推进当前各项年度重点工作，以学校事业高质量发展检验评估整改工作成效。

华小鹏强调，新学期新任务，全校上下要振奋精神，立足自身职责，积极主动作为，把整改工作做实做细，努力开创学校一流本科教育教学新局面，向着高水平应用型大学建设目标前进。