6月27日上午，教育部新工科建设办公室主任、教育部化工教指委秘书长、中国化工教育协会副会长、天津大学化工学院夏淑倩教授应学校邀请，为我校教师作《推动新工科教育迭代升级，助力教育强国战略》专题报告。报告会在尧山实验室学术报告厅举行，化学与环境工程学院、电气与机械工程学院、信息工程学院、软件工程学院相关领导和教师代表参加了此次报告会。会议由教务处处长李青彬主持。

报告会现场（摄影/陈旭）

 夏淑倩教授作专题报告（摄影/陈旭）

夏淑倩教授围绕“新工科教育的国家战略与行动”“天津大学新工科教育的探索与实践”以及“智能时代下新工科教育的转型迭代路径”三个方面，系统阐述了新工科教育的发展历程、实践经验与未来方向。她首先回顾了自2017年教育部提出建设新工科以来，“复旦共识”“天大行动”和“北京指南”的实施，奏响工程教育改革创新的主旋律，并强调这些举措对提升高等教育质量、培养卓越工程师的重要性。其次，夏教授分享了天津大学在新工科教育中的创新实践。她结合多个典型案例，详细介绍了“天大方案”，包括建设新工科育人平台、推进以项目为链的课程体系建设等。特别是以项目为链的CCII（Conceive-Create-Innovate）课程体系，构建了“设计—建造—研发”三级五类项目体系，实现学生工程创新能力的逐级跃升。最后，她指出新工科发展至今在1.0版本基础上守正创新、迭代跃升至2.0版本，不仅关乎高校自身发展，更是服务国家重大战略、建设教育强国的重要支撑。她呼吁广大高校教师积极参与新工科建设，共同探索具有中国特色的现代工程教育范式。

本次报告内容丰富、理念先进，为我校深入推进新工科建设提供了宝贵的理论支持与实践经验。参会教师纷纷表示深受启发，将在今后的教学改革与课程建设中积极借鉴天津大学的成功经验，不断推进我校工程教育的创新发展。