为推动中外籍教师团队高效协同，深化中外教育交流合作，10月17日马拉加工程学院在114会议室召开了2025年秋季学期中外籍教师见面会。教务处、国际交流与合作中心相关负责人、马拉加工程学院领导班子、本学期引进的外籍教师、中方协讲教师和马拉加大学派驻平顶山学院项目代表齐聚一堂，围绕教学融合、纪律规范与团队协作展开深入交流。

见面会现场（摄影/王苗苗）

随着学校国际化办学步伐加快，我校外籍教师规模持续扩大。本学期马拉加工程学院迎来了近十名外籍教师，这也是我校近年来同期在校外籍教师数量的历史新高。对此，学校高度重视，通过多部门协同联动保障教学质量——职能部门与学院相关负责人聚焦教学规范、外事管理、纪律要求等关键维度，针对性提出具体工作要求。教务处副处长李许单代表学校对全体外籍教师的加入表示欢迎。他指出，课程融合是中外合作办学的核心命题，希望外籍教师充分发挥专业优势，在课程设计、实践教学等环节与中方协讲教师加强沟通研讨，共同打造精品课程体系，将优质教育资源辐射全校；同时，期待双方以教学为纽带，推动科研合作与学术资源共享，助力学生拓宽国际视野。国际交流与合作中心副主任赵婧结合外事管理规范，对外籍教师在华驻留期间的行为规范、安全注意事项等进行了详细的说明和温馨提示。

学院党委书记孙学荣为外方教师解读了《马拉加工程学院外方授课教师行为准则告知书》，强调了在教育教学纪律、师德师风规范等方面的具体要求。她讲到学院也将持续优化服务，积极沟通协调，及时解决外籍教师在工作、生活中遇到的困难和问题，为大家创造更加舒心、安心的工作和生活环境。希望中外双方教师共同携手，努力提升中外合作办学教育教学质量。学院院长樊爱宛结合学院发展现状，对引进课程开展提出几点希望，一是要求双方教师坚持“严谨治学、从严治教”的原则，二是鼓励中方协讲教师做好平顶山学院和马拉加大学教学科研交流的桥梁，做好国际优质教育资源的引进消化和吸收，创新教育教学方法，强化科研合作，将国际前沿技术与本土工程实践相结合，提升学生解决复杂问题的能力。三是邀请外籍教师在做好引进课程授课工作的同时，加强与我校的科研交流合作。

交流环节（摄影/吴振宇）

在交流环节，外籍教师MANUEL OJEDA ACIEGO教授和ALEJANDRO MIGUEL GÜEMES ESPERON教授代表全体外籍教师对学校的热情服务表示感谢。MANUEL OJEDA ACIEGO教授表示，这是第二次来校开展引进课程授课工作，上次的工作体验非常满意，希望今后在教学和科研上能够继续与我校教师开展更多交流与合作。

随后，中外籍教师按课程组开展分组交流。从课程衔接细节到学生能力培养，从教学资源共享到跨文化沟通技巧，现场讨论热烈。

合影留念（摄影/王苗苗）

此次见面会既是“迎新会”，更是“动员会”。中外籍教师的深度融合，不仅是人员的汇聚，更是教育理念、教学方法的互鉴共生。马拉加工程学院将持续优化中外教师协作机制，携手马拉加大学，共同打造具有国际水准、中国特色的工程教育品牌，为培养“懂技术、通文化、有担当”的高素质人才贡献力量。