全校各单位：
根据河南省教育厅《关于开展2018年河南省教师教育教学成果奖暨推荐基础教育国家级教学成果奖评审工作的通知》（教师【2018】187）文件精神，我校将组织开展2018年河南省教师教育教学成果奖暨基础教育国家级教学成果奖申报工作，现将有关事宜通知如下：
一、推荐范围
2018年我省教师教育教学成果奖（含涉及基础教育类，下同）推荐范围：在我省实施教师教育课程改革以来开展的教师教育改革创新实验区、教师教育联动发展共同体等项目所培育的高等师范教育与基础教育协同创新、融合发展的教育教学成果，教育部及我省卓越中小学教师培养改革试点项目、河南省教师教育课程改革研究项目、教师教育精品资源共享课程等。
二、推荐名额
我校2018年河南省教师教育教学成果奖申报限额2项。
三、成果要求
教师教育教学成果必须符合国家教育方针、政策，体现时代精神和素质教育的核心理念，遵循学生身心发展和教育教学规律。必须围绕解决基础教育和教师教育教学过程中的实际问题，创造性地提出科学的思路、方法和措施，经过实践检验，对于实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著，产生了广泛而积极的影响，至今仍在教育教学中发挥示范引领作用。
一等奖教学成果应提出自己的理论或发展和完善已有理论，经过不少于4年的实践检验，对教学改革实践有重大示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效，在全省或者省辖市区域内产生较大影响。
二等奖教学成果应在教学改革实践的某一方面有所突破，经过不少于2年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效，发挥了重要的示范作用。
四、申报程序及要求
（一）申报教师教育教学成果奖，首先由成果主持人或主持单位向所在学校提出申请。申报教师教育教学成果的个人，应当主持并直接参加了成果的方案设计、论证、研究、实施和总结的全过程，做出主要贡献，并至今仍在从事教育教学研究与实践探索。教学成果由两个以上单位或个人共同完成的，可联合申请，完成单位或个人跨地区、跨部门的，成果主持单位或主持人所在学校必须为平顶山学院。
（二）学校初评。学校对申报的成果进行初评，择优确定推荐成果。学校确定的推荐成果，由一线教师主持完成的成果原则上不少于推荐总数的70%。其中，申报教学成果团队来自一线中小学幼儿园、教研员、县级教师培训机构教师比例原则上不少于的40%。
（三）推荐参加河南省教育厅评审。学校将初评结果进行公示后，按省教育厅的要求，择优并排序推荐并报送相关评审材料。
五、基础教育国家级教学成果奖推荐
省教育厅将依据2018年教师教育教学成果奖评审结果，择优选择涉及基础教育领域的教学成果向教育部进行推荐。
六、材料报送
（一）申报教师教育教学成果奖，需提交《河南省教师教育教学成果奖申报表》（见附件1）、反映成果主要内容和实践检验过程的报告以及关于实践过程及效果的佐证材料等。成果主持人要按照《河南省教师教育教学成果奖申报表》及填报事宜的说明有关要求，认真准备，确保报送材料的完整、真实、规范。
（二）申报涉及基础教育领域的教学成果要严格按照省教育厅《关于开展2018年河南省基础教育教学成果奖评审工作的通知》（教基二〔2018〕135号）成果条件要求进行申报，并填写《河南省教师教育教学成果奖申报表（涉及基础教育类）》（见附件2）。
成果申报材料并于4月9日前将报送到教务处教研科。
联系人：王洁辉；联系电话：2657615；
电子邮箱：pdsu3615@163.com
七、材料填报说明
每一项研究成果，均须按如下要求认真准备相关材料：
1.按要求认真填写相关申报表格。
2.撰写反映成果主要内容和实践检验过程的报告。内容包括问题的提出、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、效果与反思，字数不超过8000字。
3.支撑成果的其它文字材料，如论文、案例等，总字数不超过1万字。
为便于网络申报，上述3项文字材料要用计算机录入（小四号字体），电子档为PDF格式，不得剪贴。需签字的必须亲笔签名。同时，使用A4纸打印，双面印刷，竖装。
4.关于实践过程及效果的佐证材料、获奖证书复印件等。
5.教学成果中如含视频材料，按AVI、MPEG、MOV等格式制作，其播放时间不超过20分钟。
上述1-4项须提交纸质材料，一式3份；同时，1-5项应制成申报材料CD-R光盘1张（不超过500M）。
除上述材料外，学校不再接收其它材料。如确有反映成果水平的其它材料，可在单位（个人）的网站上展示，并在《申报表》的附件目录中提供相应网址和展示材料目录，保证网页开通运转，供专家在评审中查阅参考。
6.纸质材料报送。请将每项成果材料独立装牛皮纸袋，在纸袋正面贴上所附材料明细表。CD-R光盘应单独装袋注明。
7.各项目组要将每项成果材料的电子文本同步报送到教务处电子信箱，并确保电子文本与纸质材料完全一致。
教务处
2018年3月30日
