2006年学校工作的指导思想是，坚持“一个指导”，即以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；贯彻“一个统领”，即以科学发展观统领学校工作全局；围绕“一个目标”，即“教育部普通本科院校教学工作水平评估”这个目标；推进“三项改革”，即内部管理体制改革、人事分配制度改革、后勤社会化改革；加强“四项建设”，即党的建设、基础设施建设、人才队伍建设、学科专业建设；做到“三个着力”，即着力搞好对外合作办学、着力解决教职工关注的热点和难点问题、着力构建和谐校园，推动学校各项事业又快又好地发展。
根据上述指导思想，2006年重点做好以下五个方面的工作：
1．要统一思想，高度重视。要充分认识普通高等学校本科教学工作水平评估的重要意义，增强本科教学工作水平评估的责任感、紧迫感，树立和落实评估事关学校生存和发展意识、评估忧患意识、主体参与意识，把评估工作作为年内工作重中之重，作为学校、院（系）和党政各部门一把手工程，摆上重要议事日程，集中人力、财力、物力，举全校之力，全力推进评建工作。
2．要学习贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，准确把握评估的指导思想和内容要求，通过举办培训班、报告会、参观学习等形式，人人掌握评估工作要求，人人熟悉学校、院（系）评估指标情况，制定评估工作方案，明确任务，明确目标，明确责任，明确时间，适时召开动员大会。各院（系）结合自身实际，制定有针对性、明确性、可操作性评建工作实施意见，充分发挥院（系）在评建工作中的主体作用。
3．加强宣传工作，为迎评创造浓厚的舆论氛围。要充分利用校报、校园网、宣传栏、广播等平台，开展深入细致的宣传发动工作，形成“人人重视评建，人人关心评建，人人参与评建，人人为评建做贡献”的良好舆论氛围。
4．加大硬件建设力度，进一步改善办学条件，加大教学仪器设备及图书资料投入，合理配置各类教学资源，提高教学仪器设备的使用率。
5．进一步突出中心，提高教学质量。要进一步强化教学工作的中心地位，努力形成“院（系）重视教学、舆论围绕教学、部门服务教学、政策促进教学、经费保证教学”的良好局面。适时召开教学工作会议。
6．加强专业与课程建设。一是积极做好新上专业的筹备和申报工作。今年拟申报本科专业8个，专科专业2个。二是做好2005年新设的7个本科专业和4个专科专业的评估验收工作，确保所有专业顺利通过。三是启动学校精品课程建设工程，做好校级精品课程评定和省级精品课程申报工作，拟评定校级精品课程2-3个，申报省级精品课程1个。
7．严格教学管理。一是继续做好评教评学工作。按照学校《教学督导工作条例》的规定做好教学督导工作。建立和完善校级领导听课制度，主管教学的院长每学期听课不少于10节，其他校级领导不少于4节。开展学生对教师、教师对教师的评教评学活动。二是完善教学奖励机制，积极开展 “教学秩序优胜奖”、“青年教师教学优秀奖”等评选活动。三是认真做好2006届毕业生教育实习及相关专业的专业实习、见习工作。四是继续推行考试管理体制改革，维护考试的公平性、公正性、严肃性。五是加强教材建设，严格按照教育部和省教育厅规定选用教材。
8．加大教学经费投入，不断改善办学基础条件。要积极争取省教育厅和市政府对学校办学的大力支持，同时，采取合作办学，接受社会捐赠等方式，扩大办学经费来源。学校预算教学经费要逐步增加，日常教学经费不低于学费收入的20%。一是加强实验室建设。投入300万元用于基础实验室建设。起步建立校级重点建设实验室2-3个。二是加强图书资料建设。确保年度投入经费不少于150万元，新增图书7万册左右。完善设施，保证电子图书资料正常使用。加快外文图书资料建设步伐，充实外文书库。三是加强多媒体教室、计算机房、语言实验室建设力度，充分发挥现代教育手段的作用。
9．继续实施“人才强校”战略，大力加强师资队伍建设。按照“立足培养，大力引进，重在提高”的方针，抓住“培养、引进、使用”三个环节，坚持引才和引智并举，培养与引进并重，建立人才弹性机制，不求所有，但求所用，建设一支年龄、学历、职称、学缘结构相对合理的师资队伍。一是继续抓好现有师资的培训和培养工作，鼓励教师在职攻读学位和进修学习，提高专职教师的高学历比。加强对年轻教师的业务指导。二是继续采取有效措施，引进高层次人才100名左右，逐步改善专职老师的年龄、学历和学缘结构。三是为教师创造良好的工作和生活条件，做到用事业留人，用适当的待遇留人，用感情留人，增强学校对高层次人才的吸引力和凝聚力。
10．增强科技创新能力，提高科研工作水平。按照整体推进，突出重点，强化服务的思想，提高科研层次与水平。一是根据学校现有条件，紧密结合地方经济建设和社会发展的实际，发挥优势，突出特色，大力开展应用开发研究，力求取得新的成果，并积极推向生产力转化，提高介入度和贡献率。二是采取积极措施，鼓励教师申报省级、国家级科研课题和项目。市厅级科研项目立项比2005年增加一成以上，力争实现国家级项目零的突破。三是办好《平顶山学院学报》，挖掘学报资源，努力打造学报品牌，推出精品力作，促进成果转化，取得更大的经济和社会效益。
11．扩大开放，继续做好对外合作办学工作。抓紧做好与英国达得利学院合作培养学生等项目的申报工作，获得省政府批准，争取今年招生，实现对外合作办学新突破。做好外籍教师的聘用与管理工作。
12．继续教育要着重深化改革，稳步发展，规范管理，提高质量。
三、深化改革，强化管理，进一步提高科学治校、民主治校、依法治校水平
13．继续推进内部管理体制和机制改革。认真贯彻实施学校《关于扩大院（系）事权，加强院（系）建设的实施意见（暂行）》、《院（系）党政工作职责暂行规定》和《院（系）党政联席会议制度》等，完善学校和院（系）两级管理体制和机制，逐步扩大院（系）办学自主权，充分发挥院（系）办学的积极性、主动性和创造性。
14．大力推进人事分配制度改革。制定并实施《人事分配制度改革方案》及配套办法。根据“按需设岗、公开招聘、择优聘用、严格考核、合同管理”的原则，完成“三定”工作。上半年实施新一轮全员聘用制及人事代理制。坚持“效率优先、兼顾公平”的原则，实施“按劳取酬，优劳优酬”的分配办法和机制，突出向教学科研第一线倾斜，拉开分配档次。
15．加快后勤社会化改革。抓紧制定后勤管理和服务工作改革方案，加快后勤社会化改革步伐。牢固树立为教学科研和师生员工服务的思想，突出食堂、学生公寓这两个重点，引入市场机制，推进租赁和股份合作制，建立准企业化管理体制和市场运作机制，做到减员增效，管理增效，服务增效。
16．加强财务管理，严肃财经纪律。要按照“转变观念，深化改革，加强管理，增收节支”的原则，推进财务管理体制改革。加强专项资金管理，发扬艰苦奋斗精神，开源节流，增收节支。强化财务监督，加强事前审计监督和过程审计监督，严肃财经纪律，杜绝浪费。坚持统收统支，收支两条线。加强国有资产管理，严格执行物资设备采购使用、管理和维修、报废的有关制度，严防国有资产流失，厉行节约，杜绝浪费。
17．坚持和完善民主管理，积极实行校务公开。一是坚持和完善教代会制度，保证教职工参与学校民主管理、民主决策、民主监督的权利。二是拓宽民主渠道，推进校务公开，贯彻落实《平顶山学院校务公开工作实施办法》，坚持“党委统一领导，行政主持，业务部门各负其责，纪检监察、工会协调监督，全体教职工参与”的工作格局，正常工作定期公开，重大事项随时公开。三是坚持校领导接待日制度、联系院（系）制度、重大事项向老干部通报情况制度，进一步密切党群和干群关系。四是坚持重要事项实行公示制和大宗物品采购招投标制，自觉接受监督，更好地维护学校和教职工的利益。
18．加强机关作风建设，严肃工作纪律，严格工作制度，规范工作程序，提高工作质量和效率，全心全意为师生员工服务。
四、坚持以人为本，着力解决教职工关注的热点和难点问题，充分调动各方面积极性，积极构建和谐校园
19．认真学习贯彻中央、省委关于加强和改进大学生思想政治教育工作的意见，大力加强和改进大学生思想政治教育工作。要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德教育为基础，以学生全面发展为目标，发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导地位。要加强对大学生的形势政策教育，开展“三观”教育，探索大学生思想政治教育的新途径。大力推进具有社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化建设，形成优良的教风、学风和校风。要加强网络建设和管理。要深入开展大学生社会实践教育活动，丰富大学生的社会生活，拓宽思想道德教育的空间，完善全员育人、全过程育人、全方位育人的工作机制，做好迎接高校德育评估工作。
20．要牢固树立师生利益高于一切的思想，全面提高服务质量和水平。要紧紧抓住教职员工最关心、最直接、最迫切的问题，在人力、财力、政策方面倾斜，为广大师生办好七件实事。
一是年内完成教职工家属楼建设，使广大教职工生活居住条件得到改善；二是通过分配制度改革，在学校持续发展的基础上，适当提高教职工的津贴水平；三是为讲师、科级和研究生学历以上教职工进行一次健康检查；四是协调市有关商业银行在新校区设置代办处，为师生存取款提供服务；五是完善以“奖、贷、助、补、减”为主的助学体系，确保不出现一个学生因家庭经济困难而辍学；六是加强安全保卫和社会治安综合治理工作，不出现重大恶性事故，确保师生人身财产安全；七是与市公用事业局和公交公司协商，开通新校区至市区的公共汽车，方便师生出行。
21．加强学生公寓管理，积极推进学生公寓“五进”工作，更好地发挥学生公寓的服务育人功能。
22．认真做好招生和毕业生就业工作。继续采取有力措施做好招生工作，确保完成招生计划任务，实现全日制在校生规模净增2000人的目标，使全日制在校生规模达到13000人左右。继续做好成人教育各项工作，提高办学质量和效益。积极为毕业生搭建广泛、充分的就业平台，引导和鼓励毕业生面向基层就业和自主创业。继续加强就业指导教育和就业服务体系建设，进一步提高就业指导和服务水平，确保毕业生就业率稳中有升。
23．积极推进新校区建设工作。一是综合科技楼，标准体育运动场、超市和小吃城、水厂二期工程等项目上半年竣工投入使用，办公楼年内竣工投入使用。二是图书馆、学术交流中心、2#学生食堂等建设项目要完成图纸设计、招投标等各项准备工作，下半年开工建设。
24．进一步完善工作机制，做好校园综合治理和安全保卫工作。一是认真落实校园综合治理方案，实施安全稳定工作责任制和一票否决制。对安全稳定工作实施目标管理责任制，签订责任书，形成一级抓一级、层层抓稳定的良好局面。二是突出重点，认真抓住饮食卫生、防疫、用电、消防等安全问题，加大排查整改力度，修订完善处理突发性事件预案，加强校园周边环境综合治理，保持学校安全稳定。
25．继续深入开展精神文明创建活动。在全校范围内广泛开展“文明教工”、“文明学生”、“文明单位”、“文明班级”、“文明宿舍”等评选活动。巩固学校省级文明单位成果，拓宽创建内涵，提高创建质量，创造条件，争创国家级文明单位。
五、坚持以加强党的治校理政能力建设和先进性建设为重点，加强院（系）基层党组织建设、干部队伍建设和党廉政建设，为学校的全面协调可持续发展提供强有力的政治保证和组织保证
26．按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，深入学习十六届五中全会精神，用科学发展观统领学校工作的全局。巩固先进性教育成果，建立保持共产党员先进性长效机制。要结合学校改革发展需要和党员干部队伍的实际，以提高治校能力为着眼点，以提高党员素质，发挥先锋模范作用为核心，建立和完善党员学习、培训和经常性教育、党员联系群众和服务群众，党员管理与监督，领导班子思想政治建设，党建工作责任和保障等方面的制度，努力形成保持学校先进性长效机制的制度体系。要抓好党政管理干部、专业技术人员和后勤服务人员三支队伍建设，坚持用事业激励人才，用实践造就人才，用机制激励人才，努力形成鼓励人才干事业，支持人才干成事业，帮助人才干好事业的社会环境。
27．进一步加强各级领导班子建设。要把思想政治建设放在首位，不断提高领导干部的思想政治素质。坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，努力形成“党委统一领导，党政分工合作，协调配合”的工作机制。要紧紧抓住院系领导班子和领导干部的素质和能力建设，认真学习贯彻落实学校关于院系党政领导工作职责和民主生活、党政联席会议等规定，不断提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的能力，科学判断形势的能力，驾驭全局的能力，处理复杂矛盾和问题的能力，推进改革和发展的能力。要贯彻落实第十四次全国和全省高校党建工作会议精神，加强和改进党对学校工作的领导，充分发挥党委的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用。
28．深化干部制度改革，提高干部队伍整体素质。认真学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》和“5+1”文件，加强干部培训工作，全面提高干部素质。制定人才队伍建设规划，建立健全人才选拔、使用和管理机制。完成选聘科级干部和处级干部的试用期届中考核和述职述廉、经济责任审计，加强对干部的监督和管理工作。
29．以扩大覆盖面、增强凝聚力为着力点，加强党的基层组织建设和党员队伍建设。要强化基层组织的功能，创新党组织活动途径和方式，大力开展创先争优和创建“五好”活动，更加贴近党员的思想、学习、生活实际，不断增强党在广大师生中的凝聚力和战斗力。要落实党建工作责任制，激发基层党组织活力，在提高党员素质上下功夫。要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，抓好在优秀青年教师和优秀大学生中发展党员工作。有针对性地做好党员教育和管理工作，不断提高党员的整体素质，切实发挥党员的先锋模范作用。
30．以深化改革和制度建设为重点，进一步抓好党风廉政建设和反腐败工作。要学习贯彻维护党章，加大防治腐败力度。认真落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，抓好教育、制度、监督三个环节，加强对党员干部的反腐倡廉教育。按照“八个坚持、八个反对”的要求，深入开展理想信念教育、从政道德和党的优良传统作风教育，党纪条规和国家法规法律教育，促进领导干部廉洁从政。要紧紧抓住基建、财务、招生等容易滋生腐败的关键部位和环节，推进制度建设，切实加强监督，完善权力约束机制，推进从源头上预防和治理腐败。要开展纠风专项治理工作，对乱收费、设“小金库”、自收自支等现象进行重点清理。要继续落实党风廉政建设责任制和责任追究制，保证各级领导班子和领导干部负起党风廉政建设的领导责任，落实反腐倡廉领导体制和机制，推动党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。
31．继续做好统战、离退休干部工作和计划生育工作。认真落实老干部和计划生育政策，更好地发挥民主党派、无党派人士和离退休老同志的作用。
32．加强对工会、共青团、学生会等群众团体的领导，发挥他们在学校改革发展中的维护、参与、教育、桥梁等作用。
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