12月4日下午，我校在2106会议室举行纪念改革开放三十周年报告会，党委书记许青云、副院长张清廉出席报告会，学校全体中层干部和机关科级干部130余人一起参加了报告会。

报告会上，许青云作了题为《我国高校改革近六十年历史回眸与前瞻》的报告。报告分为我国高等教育近六十年历史回眸、我国高等教育管理体制改革的成就与经验、高等教育改革发展的新方向和新任务三个部分。

许青云在报告中指出，我国高等教育从建国初期的改造中求发展，到文革十年中的风雨飘零，再到后来的重拾旧山河和峰迴路转，以及“全面深化展开”阶段和“跨越发展”阶段的实现，走过了近六十年的风雨历程，高等教育管理体制改革也取得了一系列的成就。改革开放30年以来，党中央、国务院重视高等教育事业，作出了一系列高等教育改革发展的重大决定，出台了一系列重要的有关高等教育的法律法规和政策，全面推动了高等教育改革，实现了高等教育的历史性跨越。

许青云在报告中强调，中国特色社会主义理论的指导，是高等教育改革发展的根本经验；发展和保障人民群众接受高等教育的权利，是高等教育改革发展的根本动力；适应社会主义现代化建设的需要，是高等教育改革发展的时代体现；强调高等教育的公益性，是高等教育改革发展的重要保障；加强高等教育法治建设，是高等教育改革发展的制度核心。我国高等教育在发展方向上，要坚持以提高高等教育质量为导向；在发展路径上，以加强世界一流大学和高水平大学建设为重点；在发展机制上，要注重自我约束、自我发展，构建高等学校可持续发展良性机制；在人才培养上，以培养创新思想为主导，形成创新机制，培养创新人才；在改革内容上，着重处理好政府依法管理与学校依法自主办学的关系；在投入体制上，坚持以政府投入为主，多果道筹措教育经费的体制；在组织功能上，明确赋予高等学校繁荣社会主义先进文化的重要任务。

许青云强调，教育是育人的崇高事业，在教育发展中，要树立发展意识、创新意识，用发展的理念来谋划和规划未来；用发展的理念来解决教育发展中出现的一些困难和问题；注重创造并优化教育发展的外部环境，挖掘教育发展的内部潜力，把握教育发展的难得机遇，营造有利于教育整体发展和人的全面发展的良好氛围。在学校教育中，要以现代学校制度建设推动教育持续发展，构建以学生发展为本，以教师专业化发展为本的现代学校教育制度管理体系和服务体系，最大限度地开发人的潜能，调动人的学习和工作积极性与创造性。我国教育正阔步迈向现代化，我国正处在建设人力资源强国的重要发展时期，用科学发展观统领教育的改革与发展，将以人为本的理念贯穿于教育的全过程，是当前引领教育发展的思想旗帜和行动指南。

下午5点，报告会在热烈的掌声中结束。报告会后，纪念改革开放三十周年系列活动将陆续展开。