6月19日下午，副校长李波在东湖校区第二报告厅为医药科技学院教师作了题为《应用型人才培养的内在逻辑及实现途径》的专题报告。教务处、医学部相关职能部门负责人、医药科技学院全体教师参加报告会。医药科技学院党委书记李进旭主持会议。

报告会现场（摄影/李新雨）

李波在报告中分享了学校近年来在教育教学改革方面取得的成功经验，并介绍了“政产学研协同、教学做创融通”的应用型人才培养独特育人模式。他强调应用型人才不仅需要扎实的专业知识，还应具备解决实际问题的能力和创新思维。

结合医药科技学院的实际情况，李波就学院从中职教育向高等教育过渡提出了四点要求：第一，保持良好局面，确保转型平稳；第二，遵循转型规律，保持定力与信心，五年内完成转型过渡；第三，大胆推进教育教学改革，勇于试错；第四，领导班子发挥带头作用，强化团队管理，争取政策支持。

本次报告为医药科技学院全体教师提供了理论指导，也明确了未来的发展方向和努力目标，进一步推动了医药科技学院从职业教育向应用型本科教育的转型。