日前，我院党政领导班子召开全体会议，就加强自身建设问题提出了“八条意见”：

一要坚持不懈地学习。新形势下，加强学院领导班子建设的首要任务是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和十六届四中全会精神，提高理论素养和政策水平。要发扬理论联系实际的学风，密切联系学院改革和发展的实际，用科学的理论武装头脑，指导实践，解决实际问题，做到学与用、知与行、说与做的统一。同时，还要学习经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识，学习做好工作所必须的一切知识，不断拓宽知识领域，不断提高思想文化素质，不断提高执政能力和水平。要建立健全个人自学、中心组学习、脱产进修、成果交流“四位一体”的理论学习机制，通过学习，使我院领导班子成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体；使领导干部按照胡锦涛同志提出的“五种能力”的要求，加强理论学习，探索教育规律，提高自身素质；形成讲学习、爱学习、善学习的良好风气，把各级领导班子建设成为学习型班子。

二要坚持民主集中制原则。深入学习民主集中制的基本知识、基本原则、基本要求，明确实行民主集中制的方法和程序。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善党委议事和决策机制。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设、教育收费等重大事项，都要集体讨论决定，不能搞一个人或少数人说了算。建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度。重大问题和重要事项决策，要广泛听取师生员工的意见和建议，增强决策透明度。一是正确认识和处理个人与组织的关系。各级领导干部不论职务高低，都是集体中的一员，掌握党的各级领导权，不是一个人而是一个集体，个人绝不能凌驾于领导集体之上。在我们党内没有不受约束的党员，更没有不受约束的个人权力。每一个党员领导干部都必须严格遵守和维护民主集中制的各项制度。二是正确处理集体领导和个人分工负责相结合的关系。集体领导与个人分工负责相结合的制度，既是党章规定的一项基本制度，又是班子每个成员的定位。领导班子是个集体，不是拼盘，每个班子成员分管的工作，只是党委行政领导下的整体工作的一部分，不是个人专利，更不能视为自己的领地。每个成员都应自觉地将自己和自己的工作置于集体领导之下。分管领导首先是决策机构的组成人员，然后才是分管某一工作的领导人员，每个班子成员都应当站在全局的角度来考虑和处理问题，包括站在全局的角度来考虑和处理分管的工作。三是用民主集中制健全党内监督。要健全党内监督制度，疏通党内监督批评渠道，使党员领导干部和领导班子内部的问题能够通过正常渠道来解决，使党员领导干部能够在开展批评前能够充分交心谈心，以诚心换诚意，沟通思想，打消顾虑，增进感情；在开展批评与自我批评时不怕痛、不护短、不怕丑、不遮遮掩掩，从思想根源和世界观上去剖析、去衡量，从工作和事业出发，不泄私愤，不抓辫子，不斤斤计较。

三要增强班子的团结与活力。团结问题至关重要。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出新的生产力，团结也出干部。领导班子要始终高举团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样爱护班子的团结，不断加强党性修养，自觉做到“注重事业，淡泊名利，心胸坦荡，平等待人，彼此尊重，加强沟通，遵章守纪，接受监督”。一是要处理好班长与成员的关系，坚持集体领导。班长要善于团结班子成员一道工作，善于协调一班人的关系，放手、放权，让成员切实对所分管的工作负责，充分发挥一班人的积极性，使整个班子形成坚强的领导集体。每一个班子成员要摆正位置，既要勇于负责，又不能越权越位，更不能固执已见。位置是每个班子成员在组织关系、议事关系、工作关系中的定位。讨论问题面前无领导，讲平等；决定问题面前有组织，讲服从。这就是说，在讨论问题的过程中，不分位置，不分职务高低，每个人都是一票，都有同等的发言权，谁的观点对就听谁的，各抒己见，集思广益；在组织决定问题时，则必须有领导，有组织，有纪律，讲定位，讲服从，否则，事情议过来议过去，久拖不决，就会贻误工作。领导班子成员要善于配合、积极支持别人的工作，要成事不败事，补台不拆台，有话讲在当面，不在背后乱发议论。二是要搞五湖四海，不要搞小圈子。能否坚持五湖四海，能否长期合作共事、团结共事，是一个领导干部党性强弱的重要表现。我们既然来自五湖四海，为了一个共同目标，在一起工作，就应该做到“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，“大事讲原则，小事讲风格”，“退一步海阔天空”。班子闹矛盾，不团结，往往表现在权力和利益之间的冲突上。我们要提倡“四个人人”和“四个不争”。“四个人人”即：人人都有长处，要相互学习；人人都有缺点，要相互体谅；人人都有困难，要相互帮助；人人都有个性，要相互尊重。“四个不争”即：不争核心，不争权力，不争待遇，不争荣誉。无私则正，无欲则刚，无争则善。要做到在合作共事中增进了解，在相互帮助中搞好团结。要以诚相待，取长补短，严以律己，宽以待人，多谈心交心，多沟通理解，多支持帮助。与同志之间相处，要多点风格，多点胸怀，多点雅量，做到高风亮节。在搞好领导班子团结的同时，还要团结民主党派、无党派人士，保护好、发挥好广大教职工的积极性、创造性，为建设合格的平顶山学院而不懈努力。

四要坚持和完善党委领导下的院长负责制。要正确处理党委领导和院长负责的关系，努力形成“党委统一领导，党政分工合作，协调配合”的工作机制。党委是学院的领导核心，要总揽改革发展稳定的全局，统一领导学院的工作，把好方向，抓好大事，管好干部，支持行政领导充分行使职权，力戒包揽行政事务。党委书记在坚持党委集体领导中负主要责任。院长是学院的行政主要负责人和法定代表人，要在党委集体领导下依法独立负责地行使职权，全面负责学院的教学、科研和其他行政管理工作。行政领导要自觉地接受党委的领导，认真贯彻党委的决定。行政工作中的重大问题和重要事项在提交党委会集体讨论决定后，由院长负责组织实施。要通过建立健全切实可行的制度和机制，保证党委领导下的院长负责制的贯彻执行。

五要严肃党的纪律。包括党的政治纪律、组织纪律、保密纪律、廉政纪律等。对人有褒扬之语，要按组织程序讲，不要当面讨好。要话讲当面，不要背说人非。领导班子成员在一起共事，要和衷共济，必须遵守三条原则：一要交心，二要通气，三要谋事。交心即交流思想，包括相互交换意见，而且越是不同意见，越要当面交换；通气即相互通报情况和信息，只有掌握了的情况大体统一，才能统一认识。谋事即琢磨事，不琢磨人，如果一个领导班子成员都在谋事和做事，其他情况就会少得多，而其关键就是要有话讲在当面，不搞自由主义。要按程序传达领导班子集体决策意见，不跑风漏气。不能传达的不传达；不能提前传达的不提前传达；酝酿中尚未决定的事项，不向外透露。否则，将会导致讨论问题时与会同志不敢讲话的后果，同时也会使正气受到污染。在处理上下级关系和社会交往中，要讲同志不讲哥们，讲原则不讲义气，讲形象不讲实惠。不能搞吃吃喝喝，拉拉扯扯，吹吹拍拍。更不能封官许愿，丧失原则，以其昏昏使人昭昭。

六要广泛听取群众意见。广泛听取群众意见，把听取群众意见经常化、制度化，是我们党的优良传统，是党的根本路线。要胸怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，立党为公，执政为民。在任何时候、任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。民之所欲，天必从之；为政之要，在于安民；安民之道，在于察其疾苦。要始终坚持服务师生员工，及时了解他们所思所盼，所忧所乐，既要认真听取他们的意见和建议，紧紧依靠他们推进学院改革和发展，又要关心师生员工，包括离退休人员的思想、学习、工作和生活，为他们排忧解难。要以让群众满意、高兴和拥护来树立领导班子的威信，以把群众积极性调动起来并合理发挥出来来体现我们的本事，以把听取群众意见经常化制度化作为工作日程中的正常安排，把党的群众路线贯彻始终。要用自己的两只耳朵听取两方面的意见，不偏听偏信；用自己的两只眼睛经常换个视角看问题，不能总是“一目了然”；根据自己所听所见，用大脑来思考，形成自己的主见，不能公说公有理，婆说婆有理，也不能对同一件事情，今天是这个意见，明天是那个意见，不然，就会形成谁说得快、说得勤谁就有理，而那些只干不说或不会说、不会跑的人就无理的不良局面。

七要始终保持清正廉洁。高等教育作为一种特殊的资源，在当前供需不平衡的大背景下，如果把握得不好，就容易产生不正之风和腐败现象。这就要求我们高度重视学校的反腐倡廉工作。要认真贯彻中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并重、注重预防的方针，加强思想道德建设和党风党纪教育，常修为民之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，针对学院特点制定相关的规定和制度。要紧紧抓住招生、收费、基建、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，形成监督干部正确行使权力、防止滥用权力的有效机制。建立健全领导干部述职述廉制度，完善领导干部谈话制度和回复组织函询制度。加强对干部选拔任用工作的监督。进一步推行党务、校务公开，充分发挥职代会、教代会的参与和监督作用。健全党内监督、群众监督、舆论监督相结合的制度，增强监督工作的有效性。

八要坚持求真务实，改革创新。要牢固树立科学的发展观，想干事、敢干事、会干事、干成事。推进学院各项事业持续快速健康发展，立足平顶山，面向河南，为平顶山经济建设和社会事业进步服务。一是要增强紧迫感，切实做到想干事，密切关注发展大势，时刻保持清醒头脑，做到暂时落后时正视差距，坚定信心，奋起直追；遇到困难时，迎难而上，顽强拼搏，开拓进取，永不懈怠，永不停步。二是要有改革创新勇气，切实做到敢干事。改革有阻力，创新有风险，但不改革创新，就不会有新发展、新局面。要坚持思想再解放一些，胆子再大一些，步子再快一些，不断加快改革创新的步伐。三是要善于发现和利用机遇，切实做到会干事。机遇具有偶然性，但偶然性背后又有必然性，应善于在事物的变化中捕捉发展机遇，千方百计用好机遇，创造条件加快发展，办让人民满意的高等教育。四是要适应发展需要，切实做到干成事。形势在发展，改革在深化，应把解放思想作为永恒主题，自觉做到理论与实践相统一，主观与客观相符合，通过卓有成效的工作，创出特色，创出质量，创出水平。