今天召开这次全院教职工大会，是学院首届领导班子组建后召开的首次大会，得到了市四大班子的极大关怀，市四大班子分管领导莅临会议并作重要讲话，必将使广大教职工受到极大鼓舞，对推动学院各项事业发展起到极大作用。对此，我代表学院党委行政对市四大班子领导的到来，表示热烈欢迎！对四大班子领导多年来对学院的关怀、支持表示衷心感谢！
学院领导班子组建以来，对学院的改革发展稳定高度重视，先后听取了有关部门负责同志的汇报，研究了领导班子分工及自身建设、党政会议议事规则和今年的工作意见。刚才文院长代表学院党委、行政对今年工作进行了全面部署，之后市领导还要作重要讲话，我们要认真学习，深刻领会，全面贯彻落实。下面我根据学院党委、行政研究的意见，就如何落实文院长和市领导的重要讲话，讲以下四个问题。
统一思想是做好工作的前提，也是形成合力，加快发展的关键。只有思想统一，才能行动一致，工作一贯，齐心协力，负重拼搏，自强不息，朝着一个方向，围绕一个目标，劲往一处使，心往一处想，遇到困难去克服，遇到阻力去排除。过去我们靠统一思想，形成共识，加快了学校发展，一举完成了“专升本”。当前和今后更要统一思想，形成合力，实现学院跨跃式发展。如何统一思想？怎样统一思想？一是解决认识，达成共识问题；二是解决办法和手段问题。当前要把广大教职工思想统一到省市委对新班子组建的决定上来，讲政治，守纪律，顾大局，讲团结；要把人们思想统一到对当前学院形势的基本估计上来。春节前后，通过拜访老同志，听取汇报和座谈，新班子对学院当前面临的形势进行了分析，总的印象是成绩很大，形势严峻，前景广阔。一是成绩很大。学院前身平顶山师专建校二十多年来，在省市委政府的正确领导下，在市直各部门的大力支持下，学院历届领导班子带领广大师生员工，经过三次拼搏创业，取得了显著成绩，办学条件得到改善，办学规模持续扩大，师资队伍、科研水平、办学质量得到提高，精神文明建设、思想政治工作和党的建设得到加强，显示了它可持续发展的前景和魅力。学院占地面积达2145.7亩，校舍建筑面积20.755万平方米，在建面积12.7万平方米。老校区基础设施完备，环境优雅，新校区依山傍水，地面开阔，布局合理，山在园中，水在园中，是一个自然环境与人文景观交相辉映的生态型校园，是莘莘学子求学的理想之地。全日制普通在校生规模达9200多人，成人教育学生5100多人，设有14个系、2个公共教学部、软件职业技术学院及成人教育学院，开设5个本科专业，今年又审批了8个本科专业，39个专科专业，涵盖了人文科学、社会科学、理科、工科、商科五大学科。馆藏图书60多万册，教学仪器设备2700多万元，西班牙政府贷款购置教学仪器设备项目正在实施，教学科研设备更具规模。专任教师中高学历比31.3%，高职称比37.1%，完成地厅级以上科研项目340多项，发表学术论文2200多篇，出版学术专著250多篇，为社会输送了一万多名合格人才，大都成为省内外基础教育战线和其他战线骨干力量，为经济建设和社会事业进步提供了有力的人才支持和知识贡献。二是形势严峻。我院是刚刚升本不满周岁的新生儿，如何办好这所地方性、多科性、教学型合格院校，为我市实施二次创业，打造经济强市，建设平安鹰城，培养用得上、留得住的实用型高层次人才，任务繁重，挑战严峻。就学院自身而言，教育发展的规模、质量与我市以煤炭、电力、钢铁、纺织、建材为主要产业的能源和工业基地建设以及人民群众的需求仍然有较大的差距；办学条件紧张，师资总量不足，结构性短缺较为突出，专任教师中高学历、高职称人员比例大大低于全国、全省本科院校水平；教育思想和观念转变，体制改革，结构调整、质量提高、规范管理的任务十分繁重。教育部五年一轮对本科院校教学水平评估在某种意义上不亚于“专升本”，它关系着学院生存和发展。我院2008年将接受国家教育教学水平评估。如果评估不合格，将通过新闻媒体向社会公布，并对学院出示黄牌警告，限制招生，时间紧迫，任务艰巨。由于种种原因，毕业生就业工作压力加大，困难增多；家庭经济困难学生救助工作任务十分艰巨。就教育发展的外部条件和环境而言，教育投入与学院的发展的客观需要相比缺口较大，已成为学院建设的瓶颈制约。增收节支。同时，教育的舆论环境有待进一步优化，宣传工作的力度需要进一步加大等等。这些问题我们必须客观、冷静地分析，解放思想，与时俱进，勇于迎接挑战，不断开拓创新。三是前景广阔。（1）建校二十多年来我院各项事业有了较快发展，积累了一定的办学经验，具备了加快发展条件和良好基础。（2）高等教育发展仍有较大空间，就全国而言，周济部长在2005年度工作会议上讲，高等教育要持续发展这是毫无疑义的，我国高等教育毛入学率才19%，离现代化水平差距还很大，在发展问题上一定要有清醒认识，坚决不能动摇。从我省高等教育情况看，省2005年度教育工作会议提出要坚持规模与质量并重，稳步发展高等教育，今年全省高等教育招生计划安排42.2万人。就我市而言，去年我市人均生产总值超过1000美元，初步完成了工业化的原始积累，进入经济迅速成长期，而这一时期的经济社会发展，对高级专门人才的需求也是最旺盛时期，也是高等教育进入大众化发展的迅速时期，我们正面临着重要的战略机遇期。（3）城市发达的工业，为稳定校企联合办学，促进学院多学科发展提供了良好基础。（4）市委市政府大力支持，是解决困难，勇于挑战的坚强后盾。市委邓永俭书记与新班子座谈时明确表示，要全力支持学院发展，当好学院发展的后盾。市政府王照平市长接受记者采访时明确指出，平顶山学院成立后生均预算内经费安排不低于省属本科院校水平，在今后五年内除正常性经费外，市财政每年拿出1000万元专项资金用于西校区建设；积极协调学院建设所需信贷资金并全部予以贴息；协调大型企业、科研单位参与学院建设和发展，实现产学研有机结合，对学院引进人才，市财政安排专项经费预以补贴。我市是一个资源型工业城市，进入了一个快速发展期和经济上升期，站在了新的战略起点上，去年生产总值完成473.6亿元，人均突破1000美元，地方财政收入21.5亿元，支出37.9亿元，分别比上年增长46.2%、32.3%，支持一所本科学院是不会成问题的。平顶山学院是市属唯一的本科院校，是自己的大学，对自己的孩子我们是要负责的。（5）经省委批准刚成立的学院新班子接过学院的责任，大家意志统一，把锐意改革，开拓创新，廉洁勤政，务实高效，铭记在心，全心全意依靠广大教职工，以政治坚定，敢于负责，恪尽职守，艰苦奋斗，团结奋进的形象为教职工作出表率，以新的姿态、新的作风做好每一项工作，这将是我们的动力所在。纵观面临的形势，既面临千载难逢的发展机遇，又面临前所未有的困难和严峻挑战，只要我们审时度势，因势利导，同舟共济，群策群力，把握好发展机遇，进一步把心思凝聚到干事创业上，把精力集中到干实事上，把感情倾注到广大教职工生身上，把本领用到促发展上，把功夫下到抓落实上，就一定能够不断地把学院各项事业推向前进。
刚才文院长安排了我院2005年主要工作任务。这些任务，是切实可行的，经过努力是完全可以完成的。目前平顶山学院完成了升本，提升了办学层次，这是平顶山教育发展史上的一件大事。学院的成立只是万里长征走完了第一步，要办好让人民满意的合格院校，今后的路子更长，任务更为艰巨。目前我们正处于负重爬坡时期，要统一协调，既要解决好学院内部的问题，又要协调学院外部问题，从客观上看，随着社会经济的发展，人民群众接受高等教育个性化愈来愈高。因此，加快高等教育事业发展，千方百计地满足人民群众的教育需求，仍然是今后一个时期教育事业的主要矛盾，或者叫十分重要而紧迫的任务。我们要抓住高等教育持续发展这个主题，把发展作为学院第一要务，把发展作为解决一切问题的关键。发展是硬道理，是邓小平理论的精髓，要贯彻始终，聚精会神抓建设，一心一意谋发展。在教育外部处理好学院与我市经济社会发展的关系，围绕我市加快工业化、城镇化、农业现代化作文章，根据建设能源和工业基地规划，深化改革，调整学科专业结构，促进学院与经济、科技、社会间良性互动，协调发展，以服务求支持，以贡献求发展。在教育内部处理好学院与我市基础教育、职业成人教育之间的关系，把握好学院发展的节奏和重点。在学院内部在抓好普通教育的同时，大力发展成人教育、远程教育，与大企业、大集团联合试办二级学院以及短期教育培训，在办学体制、机制上放开搞活，加快发展，扩大规模，提高质量。当前要特别重视以下四个方面：一是创造条件，加强建设，保障发展。要加强硬件和软件建设，千方百计多渠道筹措经费，增加投入，尤其要继续改善办学条件，从战略高度重视教师队伍建设，大力实施“人才强校”战略，保障学校的发展。二是强化管理，狠抓质量，全面发展。要建立和完善院系两级管理制度，逐步将重心下移，扩大系办学自主权，构建符合学院院情的管理体系。要坚持“以人为本”的原则，真正把培养人的工作当作学院根本任务。要建立和完善教育教学质量保障和评估体系，对教育教学质量进行全面系统全过程的监控。只有通过强化管理，狠抓质量，才能确保学院的全面发展。三是适度规模，调整结构，协调发展。要坚持规模与质量并重方针，把规模与质量放在同等重要的位置，处理好二者关系。凡是有质量的发展，能多快就多快，既不要人为地限制，也不要不切实际地人为追求高速度。要根据发展速度、改革力度、学院可承受程度，及时调整学科专业结构，优化资源配置，形成合理的、适应需要的学生知识结构，确保学院协调发展；四是更新观念，科学定位，持续发展。从办学空间讲，平顶山学院属地方性院校，管理体制为“省市共管，以市为主”，经费由市财政全额供给，所以我院应立足平顶山，坚持为平顶山培养各类急需人才的方向。从服务面向和人才培养目标上讲，平顶山学院作为平顶山市政府举办的学院，首先要适应区域经济和社会发展需要，坚持为经济发展服务、为基础教育服务、为社会全面进步服务的面向，以培养大量各类高层次实用性人才为主要目标，同时充分发挥其科研和服务社会的功能，把平顶山学院建成区域人才培养中心、科学研发中心、精神文明辐射源。在人才培养目标上，把学院定位在教学型大学上，在办学过程中不攀高，不求全，努力培养“厚基础，宽口经，强能力，高素质”的应用性人才。从教育类型上讲，应坚持“四个主为，四个兼办”，即以普通教育为主，兼办成人远程教育；以本科教育为主，兼办专科教育；以学历教育为主，兼办非学历教育；以自办为主，积极推进联合办学，形成多元化、开放性、全方位的综合办学格局，实现办学效益与办学水平的全面提高。从办学特色来讲，既要考虑学校办学传统，又要综合考虑学校办学指导思想、服务面向和区域经济发展对人才需求的特殊性，以及学校所面临的社会环境、学术背景。根据我院办学定位，担负着为地方经济建设社会发展服务的任务，在巩固提升教师教育的同时，要积极发展非师范教育，围绕我市基础教育和建设能源、工业基地做文章，大力发展为我市经济和社会发展服务的学科、专业，使之办出特色。总主要突出发展主题，奏响发展主旋律，打好质量攻坚战。
党的十六届三中会提出了构建社会主义和谐社会的重要任务，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。最近，胡绵涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班仪式上强调：我们所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相应处的社会。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。要构建社会主义和谐社会，做到“六个必须”，其根本点就是坚持“五个统筹”，坚持以人为本，处理好改革发展稳定的关系。我们要充分认识构建社会主义和谐社会的重大意义，从学院的实际情况出发，扎扎实实做好和谐、稳定和团结工作。一是要尊重历史，尊重前任。唯物主义辩证法认为，事物是作为过程而存在的，而过程又是分阶段的，今天由昨天发展而来，而今天又决定着明天、后天的走向。平顶山学院前身平顶山师专建校二十多年来，历届学校领导班子和广大教职工为平顶山师专的发展建设和平顶山学院的组建都作出了重要贡献，理所当然是平顶山学院的功臣。我们要尊敬他们。他们的功绩永载平顶山学院史册。我们新班子和在座的各位老师和同志们要接过这个接力棒，发扬平顶山学院团结、拼博、务实、创新、奉献的优良传统，解放思想与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性，不停顿、不改变、不松劲，在现在发展的基础上，继续把平顶山学院各项事业推向前进。二是要稳定政策，稳定队伍，稳定思想，理顺情绪，保持工作的连续性。这次学院领导班子调整交流幅度比较大，这是省委干部制度改革的客观要求，走与留都是工作需要，组织决定。我们要顾大局，守纪律、讲政治、讲正气、讲团结，正确对待自己，正确对待群众，正确对待组织，眼界要宽广一些，胸怀要宽阔一些，不赌气，不乱发议论，不怨天忧人；要正反两方意见都要听，处理好部门之间、同志之间、上下左右之间的关系，排除个人、单位利益，搞好内外协调，多动脑，多研究，多总结，共同致力于学院的事业发展。这里申明：学院现有内部管理体制及运行机制不变，待市编委对学院内设机构审批后再行完善，人事不调整，政策不改变，待遇不降低，做到人心不散，秩序不乱、工作不断，加快专科向本科转型过渡，为早日把学院定成合格的本科院校而不懈努力！三是要尊重地方，服务服从地方，心无旁鹜，尽心竭力为平顶山经济建设和社会事业发展服好务，这就是我们学院的基本定位。平顶山学院是平顶山市政府举办的学院，是平顶山480多万人民的学院，学院的立足点就是为平顶山经济建设和社会事业服务。要增强服务服从意识，要为市委政府重大部署服务，为基层服务，为广大师生员工服务。增强服从服务意识就必须增强事业心和责任感，做到权大不忘责任重，位尊不移公仆心，在服务中提高执政能力和水平。要淡化学院规格，淡化个人职级，不刻意追求，不攀比高低，要胸怀大局，注重事业，淡泊名利，紧紧依靠市委、市政府的领导和市人大、市政协的法律民主监督，紧紧依靠市直各部门、各县区（市）的大力支持，紧紧依靠广大教职工的努力，为实现二次创业，打造经济强市，率先实现小康社会目标提供有力的人才支持和知识贡献。四是要坚持以人为本，着力解决人民群众关心的热点难点问题。以人为本就是要以人为中心，突出人的发展。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出发点，也是教育的归宿；人是教育的基础，也是教育的根本。一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值。教育要以育人为本，以学生为主体。这是教育的根本任务。要围绕育人目标，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育教学工作要以服务学生全面发展为重点。教育是核心，管理是保证，服务是拓展。要以学生成才为中心，整合学校教育资源，建立起帮助学生成长，解决学生困难，方便学生办事，维护学生权益的服务体系，真正做到关心学生困难，关爱学生进步，关注学生就业，让每一位学生受到民主平等的对待，让每一位学生同在蓝天下健康成长。办学要以人才为本，以教师为主体。教育质量的高低乃至教育事业的成败，从根本上讲，都取决于教师队伍的素质。我们必须全心全意依靠教师队伍，坚定不移地建设好这支队伍。在新形势下我们一定要进一步倡导尊师重教的风尚，同时要继续提高教师的待遇和社会地位，大力实施“人才强校”战略，采取超常规措施培养高层次人才，加大吸引优秀人才、引进智力资源的步伐，营造有利于人才辈出、人尽其才的用人环境。要切实做好家庭经济困难学生资助工作，健全和完善以“奖、贷、助、补、减”为主的救助机制。积极推进国家助学贷款工作的开展，争取近期第一批贷款发放到困难学生手中。要切实做好毕业生就业工作，继续实施“一把手工程”，带着深厚的感情做好毕业生就业指导工作，力争今年我院毕业生就业率高于去年水平，达到全省平均水平。要始终把安全稳定放在重要位置。稳定是发展的前提，学校不稳定，社会就不稳定。我们一定要抓好学校安全稳定工作，时时刻刻绷紧安全稳定这根弦，做到警钟长鸣，常抓不懈，健全制度，明确责任，严密防范，切实做好学院反传销、反邪教工作，确保学院不出事，更不能出大事，保障广大师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，让家长学生放心，让社会放心，让党和政府放心。
党的十六大和十六届四中全会，从不同角度提出了加强党的执政能力建设的十个方面，这为我们加强学校各级领导班子建设指明了方向。全国全省第十三次党建工作会议上提出了高校领导班子五个方面的能力建设。即：一要不断提高用马克思主义统领高校教育教学工作能力和水平，二要不断提高科学判断形势的能力和水平，三要不断提高推进高校改革发展的能力和水平，四要不断提高管理学校的能力和水平，五要不断提高应对复杂局面、处置突发事件的能力和水平。要提高科学执政，依法办学，民主治校能力和水平，一方面要提高学校各级领导干部的能力和水平，另一方面要加强学校各级领导班子建设。建设一个什么样的领导班子，中央、省、市委都有明确要求，就是要建设成“政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调”的坚强领导集体。怎样实现领导班子建设这个目标，党政领导班子经过认真研究，认为要做到“八要”：
一要坚持不懈地学习。新形势下，加强学院领导班子建设的首要任务是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和十六届四中全会精神，提高理论素养和政策水平。要发扬理论联系实际的学风，密切联系学院改革和发展的实际，用科学的理论武装头脑，指导实践，解决实际问题，做到学与用、知与行、说与做的统一。同时，还要学习经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识，学习做好工作所必须的一切知识，不断拓宽知识领域，不断提高思想文化素质，不断提高执政能力和水平。要建立健全个人自学、中心组学习、脱产进修、成果交流“四位一体”的理论学习机制，通过学习，使我院领导班子成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体；使领导干部按照胡锦涛同志提出的“五种能力”的要求，加强理论学习，探索教育规律，提高自身素质；形成讲学习、爱学习、善学习的良好风气，把各级领导班子建设成为学习型班子。
二要坚持民主集中制原则。深入学习民主集中制的基本知识、基本原则、基本要求，明确实行民主集中制的方法和程序。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善党委议事和决策机制。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设、教育收费等重大事项，都要集体讨论决定，不能搞一个人或少数人说了算。建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度。重大问题和重要事项决策，要广泛听取师生员工的意见和建议，增强决策透明度。一是正确认识和处理个人与组织的关系。各级领导干部不论职务高低，都是集体中的一员，掌握党的各级领导权，不是一个人而是一个集体，个人绝不能凌驾于领导集体之上。在我们党内没有不受约束的党员，更没有不受约束的个人权力。每一个党员领导干部都必须严格遵守和维护民主集中制的各项制度。二是正确处理集体领导和个人分工负责相结合的关系。集体领导与个人分工负责相结合的制度，既是党章规定的一项基本制度，又是班子每个成员的定位。领导班子是个集体，不是拼盘，每个班子成员分管的工作，只是党委行政领导下的整体工作的一部分，不是个人专利，更不能视为自己的领地。每个成员都应自觉地将自己和自己的工作置于集体领导之下。分管领导首先是决策机构的组成人员，然后才是分管某一工作的领导人员，每个班子成员都应当站在全局的角度来考虑和处理问题，包括站在全局的角度来考虑和处理分管的工作。三是用民主集中制健全党内监督。要健全党内监督制度，疏通党内监督批评渠道，使党员领导干部和领导班子内部的问题能够通过正常渠道来解决，使党员领导干部能够在开展批评前能够充分交心谈心，以诚心换诚意，沟通思想，打消顾虑，增进感情；在开展批评与自我批评时不怕痛、不护短、不怕丑、不遮遮掩掩，从思想根源和世界观上去剖析、去衡量，从工作和事业出发，不泄私愤，不抓辫子，不斤斤计较。
三要增强班子的团结与活力。团结问题至关重要。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出新的生产力，团结也出干部。领导班子要始终高举团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样爱护班子的团结，不断加强党性修养，自觉做到“注重事业，淡泊名利，心胸坦荡，平等待人，彼此尊重，加强沟通，遵章守纪，接受监督”。一是要处理好班长与成员的关系，坚持集体领导。班长要善于团结班子成员一道工作，善于协调一班人的关系，放手、放权，让成员切实对所分管的工作负责，充分发挥一班人的积极性，使整个班子形成坚强的领导集体。每一个班子成员要摆正位置，既要勇于负责，又不能越权越位，更不能固执已见。位置是每个班子成员在组织关系、议事关系、工作关系中的定位。讨论问题面前无领导，讲平等；决定问题面前有组织，讲服从。这就是说，在讨论问题的过程中，不分位置，不分职务高低，每个人都是一票，都有同等的发言权，谁的观点对就听谁的，各抒己见，集思广益；在组织决定问题时，则必须有领导，有组织，有纪律，讲定位，讲服从，否则，事情议过来议过去，久拖不决，就会贻误工作。领导班子成员要善于配合、积极支持别人的工作，要成事不败事，补台不拆台，有话讲在当面，不在背后乱发议论。二是要搞五湖四海，不要搞小圈子。能否坚持五湖四海，能否长期合作共事、团结共事，是一个领导干部党性强弱的重要表现。我们既然来自五湖四海，为了一个共同目标，在一起工作，就应该做到“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，“大事讲原则，小事讲风格”，“退一步海阔天空”。班子闹矛盾，不团结，往往表现在权力和利益之间的冲突上。我们要提倡“四个人人”和“四个不争”。“四个人人”即：人人都有长处，要相互学习；人人都有缺点，要相互体谅；人人都有困难，要相互帮助；人人都有个性，要相互尊重。“四个不争”即：不争核心，不争权力，不争待遇，不争荣誉。无私则正，无欲则刚，无争则善。要做到在合作共事中增进了解，在相互帮助中搞好团结。要以诚相待，取长补短，严以律己，宽以待人，多谈心交心，多沟通理解，多支持帮助。与同志之间相处，要多点风格，多点胸怀，多点雅量，做到高风亮节。在搞好领导班子团结的同时，还要团结民主党派、无党派人士，保护好、发挥好广大教职工的积极性、创造性，为建设合格的平顶山学院而不懈努力。
四要坚持和完善党委领导下的院长负责制。要正确处理党委领导和院长负责的关系，努力形成“党委统一领导，党政分工合作，协调配合”的工作机制。党委是学院的领导核心，要总揽改革发展稳定的全局，统一领导学院的工作，把好方向，抓好大事，管好干部，支持行政领导充分行使职权，力戒包揽行政事务。党委书记在坚持党委集体领导中负主要责任。院长是学院的行政主要负责人和法定代表人，要在党委集体领导下依法独立负责地行使职权，全面负责学院的教学、科研和其他行政管理工作。行政领导要自觉地接受党委的领导，认真贯彻党委的决定。行政工作中的重大问题和重要事项在提交党委会集体讨论决定后，由院长负责组织实施。要通过建立健全切实可行的制度和机制，保证党委领导下的院长负责制的贯彻执行。
五要严肃党的纪律。包括党的政治纪律、组织纪律、保密纪律、廉政纪律等。对人有褒扬之语，要按组织程序讲，不要当面讨好。要话讲当面，不要背说人非。领导班子成员在一起共事，要和衷共济，必须遵守三条原则：一要交心，二要通气，三要谋事。交心即交流思想，包括相互交换意见，而且越是不同意见，越要当面交换；通气即相互通报情况和信息，只有掌握了的情况大体统一，才能统一认识。谋事即琢磨事，不琢磨人，如果一个领导班子成员都在谋事和做事，其他情况就会少得多，而其关键就是要有话讲在当面，不搞自由主义。要按程序传达领导班子集体决策意见，不跑风漏气。不能传达的不传达；不能提前传达的不提前传达；酝酿中尚未决定的事项，不向外透露。否则，将会导致讨论问题时与会同志不敢讲话的后果，同时也会使正气受到污染。在处理上下级关系和社会交往中，要讲同志不讲哥们，讲原则不讲义气，讲形象不讲实惠。不能搞吃吃喝喝，拉拉扯扯，吹吹拍拍。更不能封官许愿，丧失原则，以其昏昏使人昭昭。
六要广泛听取群众意见。广泛听取群众意见，把听取群众意见经常化、制度化，是我们党的优良传统，是党的根本路线。要胸怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，立党为公，执政为民。在任何时候、任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。民之所欲，天必从之；为政之要，在于安民；安民之道，在于察其疾苦。要始终坚持服务师生员工，及时了解他们所思所盼，所忧所乐，既要认真听取他们的意见和建议，紧紧依靠他们推进学院改革和发展，又要关心师生员工，包括离退休人员的思想、学习、工作和生活，为他们排忧解难。要以让群众满意、高兴和拥护来树立领导班子的威信，以把群众积极性调动起来并合理发挥出来来体现我们的本事，以把听取群众意见经常化制度化作为工作日程中的正常安排，把党的群众路线贯彻始终。要用自己的两只耳朵听取两方面的意见，不偏听偏信；用自己的两只眼睛经常换个视角看问题，不能总是“一目了然”；根据自己所听所见，用大脑来思考，形成自己的主见，不能公说公有理，婆说婆有理，也不能对同一件事情，今天是这个意见，明天是那个意见，不然，就会形成谁说得快、说得勤谁就有理，而那些只干不说或不会说、不会跑的人就无理的不良局面。
七要始终保持清正廉洁。高等教育作为一种特殊的资源，在当前供需不平衡的大背景下，如果把握得不好，就容易产生不正之风和腐败现象。这就要求我们高度重视学校的反腐倡廉工作。要认真贯彻中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并重、注重预防的方针，加强思想道德建设和党风党纪教育，常修为民之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，针对学院特点制定相关的规定和制度。要紧紧抓住招生、收费、基建、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，形成监督干部正确行使权力、防止滥用权力的有效机制。建立健全领导干部述职述廉制度，完善领导干部谈话制度和回复组织函询制度。加强对干部选拔任用工作的监督。进一步推行党务、校务公开，充分发挥职代会、教代会的参与和监督作用。健全党内监督、群众监督、舆论监督相结合的制度，增强监督工作的有效性。
八要坚持求真务实，改革创新。要牢固树立科学的发展观，想干事、敢干事、会干事、干成事。推进学院各项事业持续快速健康发展，立足平顶山，面向河南，为平顶山经济建设和社会事业进步服务。一是要增强紧迫感，切实做到想干事，密切关注发展大势，时刻保持清醒头脑，做到暂时落后时正视差距，坚定信心，奋起直追；遇到困难时，迎难而上，顽强拼搏，开拓进取，永不懈怠，永不停步。二是要有改革创新勇气，切实做到敢干事。改革有阻力，创新有风险，但不改革创新，就不会有新发展、新局面。要坚持思想再解放一些，胆子再大一些，步子再快一些，不断加快改革创新的步伐。三是要善于发现和利用机遇，切实做到会干事。机遇具有偶然性，但偶然性背后又有必然性，应善于在事物的变化中捕捉发展机遇，千方百计用好机遇，创造条件加快发展，办让人民满意的高等教育。四是要适应发展需要，切实做到干成事。形势在发展，改革在深化，应把解放思想作为永恒主题，自觉做到理论与实践相统一，主观与客观相符合，通过卓有成效的工作，创出特色，创出质量，创出水平。
各位领导、各位老师、同志们：新的形势咄咄逼人，新的机遇稍纵即使，新的竞争更加激烈。“千里之行，始于足下”。让我们高举团结和谐、求真务实的思想旗帜，坚持“快”的方针，发扬“拼”的精神，倡导“实”的作风，以奋发有为的蓬勃朝气，开拓创新的昂扬锐气，清正廉洁的浩然正气，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定。立足新起点，强抓新机遇，实现新跨越，开创新局面，为建设合格院校，培养合格人才，建设新型能源和工业基地而努力奋斗！
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