9月7日下午，副校长史永昌深入教育学部开展调研指导工作，重点考察人才引进、实验室建设及学部发展情况，就学部下一步发展建设作出重要指导。教师教育学院领导班子全程陪同调研。

调研期间，史永昌全程参与了学部博士引进面试考核工作，认真听取应聘人员试讲，并与评委深入交流，就人才引进标准和程序提出具体指导意见。随后，他实地走访了学部实验室，详细了解实验设备配置、实践教学开展及实验室规划建设情况，并就进一步在学部内提升实验室使用效能、强化实践育人功能提出明确要求。

座谈现场（摄影/秦雨薇）

实地考察结束后，学部执行主任王小鹤围绕办学规模、师资队伍、专业建设、人才培养、科研平台和社会服务等方面，系统汇报了学部近年来的发展成效、当前存在的问题及下一步工作思路。教师教育学院党委书记王文虎就党建引领事业发展和学生管理服务等工作进行了补充汇报。

史永昌对学部各项事业发展取得的成绩给予充分肯定，并就推动学部中长期高质量发展作出重要指导。他强调：一要凝练方向，聚焦1—2个特色主攻方向深入开展调研，科学谋划“十五五”发展规划；二要强化建设，夯实教育学科根基，扎实推进硕士学位点申报建设工作；三要整合资源，校内协同教育技术中心、心理健康咨询中心、教师教育实验中心等平台，加强与人事处、教务处、发规处等职能部门联动，同时深化与地方教育行政部门、中小学及幼儿园的战略合作，推动与体育学院师资交叉共享；四要打造品牌，深挖办学特色，凝聚稳定科研方向，明确人才培养定位，持续做强教师培训和国培省培项目，完善教师调研追踪机制，常态化对接行业专家资源，不断提升社会服务能力和办学影响力。

参与调研人员表示，将深入学习贯彻史校长调研指导精神，细化落实各项举措，加快补齐发展短板，进一步深耕师范教育特色，扎实推进学科、专业和师资队伍建设，全力推动学部各项事业再上新台阶。

（投稿单位：教师教育学院 初审：王文虎 复审：田晓菡 终审：李林博）