4月26日下午，公共外语教学部召开了大学英语课程建设讨论会，副校长袁桂娥出席会议，并就讨论情况作了点评，公外部全体教师参加了会议。会议由公外部主任林萍主持。

讨论会上，各位老师结合自己的岗位和教学体会，围绕大学英语的课程定位、大学英语在学校人才培养中应起的作用、大学英语教学的通识性和大学英语教学的规范性等问题展开了讨论。

袁桂娥结合前一段深入公外部听课的情况，对大家的讨论进行了点评，并对大学英语课堂教学提出了要求。她强调，大学英语课程是全校各专业开设的公共基础课，属于通识教育的一部分，其课程目标在于促进学生英语综合应用能力的提升，从而提高学生的综合文化素养，其课程建设也应围绕课程定位和课程目标进行。袁桂娥指出，公共课教学有开展教研活动和集体备课的独特优势，公外部要围绕课程建设，特别是课堂教学多开展有针对性的教研活动，要在课堂教学的时效性上下功夫。最后，她结合听课情况指出，公外部老师总体上课态度认真，备课充分，教学思路清晰，课堂设计精心，但也有个别教师课堂教学中存在问题，大家要以学习心、开放态、相互听课评课，交流研讨，共同提高课堂教学水平。

讨论会后，老师们纷纷表示，一定以饱满的热情、认真的态度、主动的意识和开放的心态做好迎评促建的各项工作。